巢湖学院考研辅导班报告关于考研辅导班的选择调研报告.doc

市场调研与预测论文 题 目 巢湖学院考研辅导班报告 院（系） 经济管理与法学学院 专 业 市场营销 指导教师 沈菲飞 组 名 微幸福 完成日期:2013年6月13日 小组成员及分工 组 长：耿康伟 成 员：耿康伟 崔正丰 陈 锐 关坚坚 丁兴荣 储翩翩 成员分工与评价： 耿康伟：在此次市场营销调研活动中，我担任本小组的组长，主要是组织安排本次调研活动的进行,数据的分析、排版以及PPT的制作等。在初期与本小组其他成员讨论商榷选定了本次市场调研的课题，并针对该调研课题制作出了考研辅导班的调研问卷，问卷经过老师指导反复修改定稿后，我们选在图书馆、部分班级等发放问卷。问卷收回后在老师的带领下学习Excel、SPSS等软件统计分析数据。此次调研活动中，我学习到了问卷制作所需注意的许多细节问题。在数据统计分析的时候学习了从未接触过的SPSS数据分析软件，虽然学习到的只是其中的极少部分，但是在对分析调研数据十分实用。同时，在此次调研活动中遇到了很多问题，如问卷制作不精细，SPSS软件使用的不够熟练，很多变量之间分析的不够到位。导致后期影响了调研报告的质量。 崔正丰：在此次调研过程中，我积极参与调研活动始终，协助配合组员完成工作，并负责以下工作：参与调研方案的设计 ，进行资金预算；参与问卷的设计、修改；问卷的发放与回收 ；问卷整理与录入；调研报告的撰写；参与PPT制作等。 通过此次调研，我认识到自身在很多方面存在着不足之处。比如，调研开展前期由于缺乏对调研对象的全面认识，致使在实际操作过程中有很大难度；在数据统计分析方面，对spss软件工具的使用操作不熟悉；另外，在撰写报告结论过程中的逻辑思维能力和语言组织能力有待提高。 陈锐: 在此次调研活动中，我参与了问卷的调查及发放、问卷和调研报告的修改过程、调研报告建议部分的撰写以及参与PPT的修改，在调研活动开展的整个过程中，我们都积极配合，踊跃发言讨论，确定我们所要研究的方向，并且和小组其他成员共同完成调研行动方案。 本次调研活动中，我也深刻认识到了自己自身的不足。例如，SPSS分析软件没能熟练掌握，所掌握的只是皮毛。此外，在调研进展的过程中没能做好事前充分准备和考虑导致调查结果和实际情况可能存在偏差等情况。 关坚坚:在本次调研中，我主要负责了问卷调查的设计、修改，问卷调查的发放，调研报告的撰写，数据分析以及PPT的修改。 弥补了问卷调查的设计方面的不足，更好的学会利用二手资料以及周围的可靠资源，在发放问卷调查中，低估了实践过程中遇到的困难以及更加明白团队精神的重要性。 丁兴荣：在这次活动中，我主要负责问卷发放和现状分析以及PPT修改。在初期针对问卷发放对象的决定之前，我们小组成员之间积极参与讨论，各自都提出了自己的不同想法，最后也是在所有成员的共同讨论下，确定了最佳的调查对象、调查时间和调查地点，这让我明白了团队的力量是可以解决问题的。随后在发放问卷的过程中，我们遇到了形形色色的人，有的人愿意帮助我们，有的人排斥我们，其中排斥我们的同学也有各种原因，如果他是因为有要紧事而且时间也不允许，这部分人我们是要放弃的，而有部分人是因为自己懒，对于这样的同学，我们要尽量争取，摆出我们的态度，说明我们的用意，晓之以理。在这过程中，我明白了做事情要有针对性，可以避免浪费，还有就是见人说人话，见鬼说鬼话。最后在现状分析中，我从目前客观环境、就业形势及个人考研其他方面的动机的角度进行分析，随后自然地引出考研辅导班的现状发展，这让我明白了我们要善于思考，还要会思考。 储翩翩：在本次市场调研活动中，我主要负责问卷的发放、研究局限、后续分析以及PPT修改。在本次活动中我明白了，在发放问卷时应该有耐心，应礼貌的对待被调查者，对于不接受问卷调查的同学，应做好充分的思想准备，坦然面对，接着等待别的同学。在本次调查中，让我知道了团队合作的重要性，当每个人发挥了自己的所常，精诚合作，互相取长补短，就会发挥出“1+12”的效果。 巢湖学院考研辅导班调研报告 摘要 本次调研活动的对象是针对众多考研学子，通过问卷调查的方式从众人口中了解到各个辅导班具有的优势以及存在的不足。为了保证此次调研结果的正确性和可靠性，笔者决定将调研地点选择在图书馆，时间选择在周五，原因是