生活中矛与盾的例子 老师手中的矛与盾.docVIP

生活中矛与盾的例子 老师手中的矛与盾 老师手中的矛与盾我想，那个被人们当做笑话笑了几千年的“以子之矛陷子之盾”的倒霉蛋，到现代社会终于可以换个工作了，比如说，语文老师。反正他们都有一个共同的爱好，左手提矛，右手提盾，戳来戳去，不亦乐乎。 他们说，作文反对标新立异，枪打出头鸟懂不懂，想要拿高分就要规规矩矩地按照老师教你的步骤写。他们又说，写作文要勇于创新，你们那些千篇一律的，阅卷老师早就看腻了，只能拿个大众分，想拿高分就要想他人之不敢想，写他人之不敢写。他们说，作文要开门见山，阅卷的时候老师们第一眼就要看懂你在写什么，不然就算偏题。他们又说，作文要设置悬念，看了开头就知道结尾的没人愿意看下去，你要激发阅卷老师的阅读兴趣。他们说，作文要引经据典，“李太白一张口吐出半个盛唐，陶渊明不为五斗米折腰，屈原怒沉汨罗江，项羽霸王别姬乌江自刎......”这样的段落要张口即来，这样才能表现出你的博览群书。他们又说，写作文要有真情实感，切忌整篇都是古人的故事，最后没有自己的想法。他们说，作文的开头要用一大串美妙的排比句，这样显得很有文采。他们又说，作文的开头要简洁明快，一段啰嗦的排比会使整体大打折扣。他们说，作文中不要出现时代感强的词语，周杰伦、韩庚、非主流、90后、火星文之类的绝对是大忌，会显得没有内涵。他们又说，《隐形的翅膀》、《我是90后》这类的高考作文题目体现出高考与时代的贴近，考生必须多了解身边的社会，不能做只读圣贤书的书呆子。他们说你们要多看作文书，最好把优美段落背下来，化为自己的素材。他们又说，近年来高考反对套作，你们不能老把看过的作文改改当成自己的。他们说......他们又说...... 写记叙文吧，他们说要写自己身边的事，又说不能写别人写过的老题材。可怜我们这些每天穿梭在“宿舍——食堂——教室”三点一线上学生，每天的生活除了吃饭学习睡觉真不知道还有什么。他们说你要写出自己真实的生活与思考，又说取材于学生生活着眼点太小，显得小家子气。 写议论文吧，他们说你要多积累古今中外名人的事例，实在不记得什么了瞎编也行，但一定要安上一个有名气的名字。他们不在乎是爱迪生、爱因斯坦还是牛顿，但绝对不能是小明、小红、李大伯。可怜的是有点名气的名人事例一到考试几乎全被人挖出来了，你再怎么绞尽脑汁也别想凑出四五个事例，还是把爱迪生的事借给爱默生吧。最无聊的是，议论文必须按照开头是论点，中间几个名人事例作论据，结尾再点明论点的模式去写。这好比做一道物理题，先摆公式，再代数，根本没什么发挥余地。还有，那些所谓“自选论点”的材料作文，你必须支持某一论点而反对另一论点，站错队了就是三类文。结论都有了，那我议论个头啊。 我不知道你们听懂没有，反正我是晕了。这几年的作文学下来，我感觉自己什么都不会写了。无所谓，老师们才不管你什么作文水平，他们说了，天下一大抄，没事多背几篇高考作文，记几段优美段落，考试的时候一套就没问题了。咦，高考作文不是反套作吗？我又晕了。 给我矛，给我盾，我倒想试试它们俩到底谁厉害。老师手中的矛与盾相关内容:教师节的早晨 今天是教师节，蔚蓝的天空显得格外美丽，只见一位身穿粉色上衣的小女孩在飞快地奔跑，胸前的红领巾随风摆动，蝴蝶结扎起的马尾刷也随着她跑动的节律左右摆动，很快她便来到目的地——一个开满鲜花的小山坡，这时她停下来若有所思：老师为... 感谢教师节作文 马上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到来。9月10日，是所有老师的日子。他们含辛茹苦，为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会忘记所有教过我的老师，有非常喜欢的，有特别“恨”的，也有没有太多影响的。。。。 心声说与老师听 在教师节来临之际，我给学生布置了一个话题作文——“心声说与老师听”，然后提醒他们，可以自己选择一位印象深刻的老师来写，一定要写出真情实感，哪怕你是怨恨他……作为人之常情，我想，恨一个人，永远比爱一个人，更刻骨铭心。 教师节感恩 在这个收获的季节，我们迎来了一年一度的教师节，在这里我首先向您道一声，老师，祝您教师节快乐!老师，您为我们奉献了多少血汗啊！您就像一支蜡烛，照亮别人，燃烧自己。 2012年教师节发言稿 尊敬的各位领导、各位老师：上午好！在第25个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧... 关于教师节的征文：教师的心 教师节的到来，想小弄文才一翻，怀缅曾经对我好的好几位老师。只是，辗转一夜，从上学开始至今，算来也有一两百位尊师，能经历时间沙漏流逝而不忘怀的深铭于心的，却寥寥无几。 赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一