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项 目 评 价 资 料
课程名称 传感器技术与应用 教学任务名称 可燃气体传感器的应用 考核方式 过程考核 说 明 主要评价学生在项目学习过程中的操作方式、理论知识、学习态度、课堂表现、学习能力、等能力 考核内容与评价标准 序号 内容 评价标准 成绩比例(%) 优 良 合格 1 基本理论掌握 掌握气体传感器MQ-5的结构、接口和数据读取模式。 理解气体传感器MQ-5的结构、接口和数据读取模式。 基本理解气体传感器MQ-5的结构、接口和数据读取模式。 20 2 实践操
作技能 快速准确连接硬件电路,熟练绘制程序流程图,正确编写软件代码,熟练进行传感器测量的校准。 较快速准确连接硬件电路,较熟练绘制程序流程图,正确编写软件代码,能进行传感器测量的校准。 能正确连接硬件电路,能绘制的序流程图,能编写软件代码,能进行传感器测量的校准。 40 3 工作作风
与职业道德 安全、文明工作,具有良好的职业道德。 安全文明工作,职业道德较好。 没出现重大安全事故。 5 4 学习态度 学习积极性高,按时完成作业,内容正确,字迹工整。 学习积极性较高,按时完成作业,内容正确,字迹较工整。 没有厌学现象,作业上交率为80%以上,内容正确。 15 5 小组评价 具有良好的团队合作精神,热心帮助小组其他成员。 具有较好的团队合作精神,能帮助小组其他成员。 能配合小组完成项目任务 。 10 6 教师评价 包括以上所有内容 包括以上所有内容 包括以上所有内容 10 合计 100
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审核人: 日期:
项 目 评 价 表 项目名称 项目承接人 组号 可燃气体传感器的应用 项目开始时间 项目结束时间 小组成员 考核内容 扣分标准 小计 1、MQ-5气体传感器的结构、接口和数据传输方式(20分) 叙述MQ-5气体传感器的结构、接口和数据传输方式准确、完善(扣0分)。 叙述条理不清楚、不准确(每处扣4分)。 2、连接硬件电路(10分) 硬件电路连接正确(扣0分)。 硬件电路连接不正确(扣10分)。 3、远程可燃气体探测仪软件设计(20分) 根据技术要求,绘制远程可燃气体探测仪的程序流程图(5分)。 能快速准确绘制远程可燃气体探测仪的程序流程图(扣0分)。
能准确绘制远程可燃气体探测仪的程序流程图(扣2分)。 不能绘制远程可燃气体探测仪的程序流程图(扣5分)。 结合程序流程图,编写软件代码(15分)。 能快速正确编写软件代码(扣0分)。 能编写软件代码(扣5分)。 不能编写软件代码(扣15分)。 4、远程可燃气体探测仪的校准(10分) 能准确测量5个点的数据,得出准确线性校准函数。(扣0分)。 能准确测量5个点的数据,不能得出准确线性校准函数。(扣5分)。 不能准确测量5个点的数据,不能得出准确线性校准函数。(扣10分)。 5、素质(20分) 学习态度(15分) 考勤(5分) 能按照正常上课时间学习,不迟到,不早退,按时完成任务(扣0分)。
上课每迟到或早退一次扣2分,扣完为止。 任务报告(10分) 优秀:按时完成报告,且整洁、合理要素齐全(扣0分) 一般:按时完成报告,要素齐全,但不够整洁和规范(扣2分) 差:不能按时完成,且不够整洁、内容不齐全(扣6分) 工作作风(5分) 安全、规范操作,计算机无损坏或中毒(扣0分)。 计算机异常或中毒,每处扣2分,扣完为止。 小组评价(10分): 老师评价(10分): 总分 组长签名: 日期: 教师审核: 教师签名: 日期:
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