2012高考生物一轮复习基础测试题：必修3 第5章 第1节.docVIP

第5章　生态系统及其稳定性 第1节　生态系统的结构 1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是(　　) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析：选D。A错误，种群是生物进化的基本单位；B错误，亚热带生长的常绿阔叶林是由诸多种群构成的；C错误，生物群落是一定自然区域内所有生物的总和，包括植物、动物和微生物等。 2．关于生态系统组成成分的正确叙述是(　　) ①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者　③植物都是生产者　④动物都是消费者　⑤异养型生物都是消费者 A．②　　　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．②⑤ 解析：选A。生产者是自养型生物，但植物并非都是生产者，有些植物如菟丝子等一些寄生植物，营养方式为异养，在生态系统中应属于消费者，除了绿色植物以外，一些进行化能合成作用的细菌如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等，及含有菌绿素的光合细菌如紫硫细菌、绿硫细菌等，还有蓝藻，它们都是自养型，所以都是生产者。消费者是异养类型中的捕食或寄生类型，不包括腐生类型，如前所述的菟丝子等一些寄生植物，还有营寄生或共生生活的细菌或真菌，如大肠杆菌、根瘤菌、炭疽杆菌等，都属于消费者。分解者是异养型中的腐生类型，除了营腐生生活的各种细菌、真菌外，还有以枯木、粪便等腐败物质为食的甲虫、白蚁、皮蠢、粪金龟子、蚯蚓、蜣螂及软体动物等。秃鹰以腐肉为食，撕咬后的食物碎屑也便于分解者分解，所以人们也将它们归入分解者的行列。 3．下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是(　　) A．生产者 B．消费者 C．分解者 ．不能确定 解析：选B。生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析，a的能量和物质来自b，并可传给c，所以a是消费者。 4．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(多选)(　　) A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 答案：BD 5．不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)： 生态系统 热带雨林 温带草原 北方森林 冻原 分解达95%所需时间(年) 0.5 2 14 100 造成这种分解率差异的非主要影响因素是(　　) A．光 B．微生物 C．湿度 D．温度 解析：选A。该题主要考查生态系统的成分和作用以及分析问题的能力。枯枝落叶的分解，主要依靠微生物进行。微生物的分解活动又与环境的温度和湿度有直接关系。因为起分解作用的微生物是异养生物，所以与光没有直接关系。 6．下面是不同纬度地带的六类生态系统(甲～己)枯叶年输入量和枯叶现存量的比较表： 甲 乙 丙 丁 戊 己 枯叶年输入量/t·hm－2·a－1 1.50 7.50 11.50 7.5 9.5 50.0 枯叶现存量/t·hm－2 44.00 35.00 15.00 5.0 3.0 5.0 分析上表可知(　　) A．土壤有机物积累量最大的生态系统是己 B．己最可能是热带雨林生态系统 C．枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系 D．分解者作用最强的生态系统是甲 解析：选B。枯叶被土壤中的微生物分解，其分解速率与环境温度和湿度有关系。在一定范围内，温度越高，湿度越大，微生物分解作用越强，土壤中枯叶现存量就越少。根据表格中的数据分析，土壤有机物积累量最大的生态系统是甲，分解者作用最强的生态系统是己，己最可能是热带雨林生态系统。 7．如图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是(　　) ①图中所有生物构成了生物群落 ②图中食物网中共有4条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蛛蛛的关系不只是捕食 ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量 A．①③④ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤ 答案：B 8．有关如图的叙述不正确的是(　　) ①图中只有两条食物链 ②细菌与狐之间既捕食又竞争 ③细菌占有第二、三、四、五营养级 ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．③④ 解析：选B。图中共有两条食物链分别是：草→兔→狐，草→昆虫→鸡→狐。生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量。分解者不参与食物链，不占营养级。细菌与狐没有共同的捕食对象，不存在捕食和竞争关系。 9．(2011年石家庄高三期中测试)下图表示在某生态系统中，三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是(　　) A．a肯定是生产者，b肯定是