台南仁德乡仁德国民小学紧急应变计划.docVIP

臺南縣仁德國小緊急應變計劃 目的：為增強本校對偶發或重大緊急事件處理應變能力，並能迅速而有效的妥善處理；以維護校園安寧和諧，保障師生安全與尊嚴，並增進學校與社會之溝通合作，特訂定本要點。台縣政府年字第號函理。…等各約1200ml，分別儲存於三、四、五、六年級自然科專科教室中，由各自然教師負責管理與使用，並訂有實驗室管理使用辦法，做為有毒化學藥劑的適用管理依據。 現行危害物之使用情況： 申購：由學校自然老師視教學實際需求，向各自然專科教室管理老師提出申請，彙整後，再依學校採購程序採購。 儲存：申購之後，由該申購教師將藥品放置於實驗室藥品櫃，並且上鎖，並做紀錄。 使用：由各教學老師向各年級自然專科教室管理教師申請，危險藥品盡量由老師示範操作。 廢棄：使用後之藥品盡量以回收再利用為原則，若無法回收，則採中和與稀釋的方式，將廢棄物排出或丟棄。 緊急應變系統： 應變組織架構： 組織：本小組由本校有關人員組成之，並聘請家長會代表、社區或社會熱心人士數人擔任顧問。1.召集人： 由校長擔任之，負責緊急指揮，召開核心小組會議及指定人員對外發言。 2.副召集人： 由召集人指定主任一人擔任，襄助召集人處理小組事務。 3.總幹事： 由召集人指定主任一人擔任，處理一切小組事務。 4.負責專： 本小組分設下列各組並指定專人負責： a. b.聯絡組：負責校內外之聯絡及對上級機關之通報反應--訓育組。 c.醫務組：負責緊急醫務專業之處理--學校護士。 d.法律組：負責提供相關之法律問題諮詢--家長會。 e.協調組：負責校內外有關事務之申訴、仲裁、救助、賠償等協調工作--家長會。 f.安全組：負責偶發事件現場及善後之各項安全維護—體衛組長、級任導師、當週導護。 5.諮詢顧問： 校內外相關事務處理之意見徵詢或提供法律服務。 處理校園安全事宜a.處理學生傷害、綁架、勒索、搶劫、竊盜、群、性犯罪等重大事件?b.處理學生食物中毒、爆裂物傷害、溺水、燒燙傷、交通事故、天然災害等重大意外或傷害。能迅速了解、並掌握情況（各組組長）。 迅速聯繫有關單位處理（救護組）。 事故現場之安全維護（安全組）。 聯繫家長及相關人員（聯絡組）。 由主任委員召集會議，使各組成員對事件之情況及處理方法有一致的了解。 立即聯繫、反映通報各權責機關處理（組）。必要時主任委員代表學校對外發布消息。對事件的善後，做妥善的處理。事後召開會議，檢討改進。依情況需要，各組長可派請其處室相關人員協助。臺南縣仁德國小地震、火警、其他災害緊急疏散圖 樓梯 空 空 五3 五4 五5 五6 五7 樓梯 廁所 三5 三6 二1 二2 二3 二4 自然 廁所 二5 自然 樓梯 二6 自然 二7 空 圖 書 室 空 空 一1 空 一2 英語 樓梯 一3 空 一4 音樂教室 一5 音樂教室 廁所 廁所 廁所 廁所 樓梯 三3 體育器材室 三2 訓導處 三1 資源班 四7 校長室 四6 主計人事室 樓梯 實習辦公室 中廊 樓梯 四5 健康中心 四4 會 議 室 四3 四2 親師 四1 輔導 電腦2 行政 電腦1 樓 梯 一7 一6 視聽教室 樓 梯 五1 五2 六7 綜合 樓 梯 廁所 六6 六5 六4 自然 廁所 六3 六2 六1 藝術 廁所 急救醫療設施與傷害送醫程序： 1.醫療設施：設有健康中心一間，負責學生緊急狀況之處理與轉介，並設有急救器材。 2.送醫程序： 學生發生意外傷害或急症時，上課時間由任課教師，非上課時間由各班級任老師或在場發現之教職員工及學生立刻將受傷（病患）學生送至健康中心或請護士到場急救轉送醫院治療，如遇護士不在時，教師應掌握緊急處理或立即送醫。 意外事件或疾病發生時，由導師或任課教師負責與家長聯繫，並由訓導處予以協助。 學生意外傷害或急病處理原則：一般狀況（無立即性及繼續性傷害之疾病）：由導師或任課教師通知家長帶回就醫，家長無法到校者，由導師送醫或交由健康中心護士照顧。特殊狀況（有立即性及繼續性傷害之疾病；或危及生命之虞者）：由護士或訓導處指派人員做好急救處理並立即送醫，導師負責聯絡家長會合後，必要時亦隨行護送。另指派專人向教育局與衛生機關報備。 傷害情形屬一般狀況或特殊狀況由護士依其專業能力判斷之。 因意外傷害就醫事件發生時，應立即報備，其程序為導師、任課教師或護士、體衛或及訓育組長、訓導主任、校長，必要時由訓導主任會同人事、教務等單位核假（代課）事宜。 事件發生後，應將有關資料處理過程由訓導處書面報告校長核閱。 現場模擬演練計劃： 目的：演練緊急事故處理程序與疏散過程。 對象：全體教職員工生。 日期：每年4-5月。 地點：本校操場。 過程： 設定學校發生火