【精选】96分课程的考试提高政治大局观,准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力96分课程的考试提高政治大局观,准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力.doc

? （96分课程的考试）提高政治大局观，准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力 窗体顶端 ? 返回 ? 提高政治大局观，准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力 课程的考试 各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. 有关党内腐败的描述，不正确的是（）。 A.80年代末期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 B. 90年代中期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 C.直接扰乱市场经济的健康运行 D.直接损害党在群众中的形象，损害党和群众的关系 2. 从（）开始，我国的社会矛盾逐渐积累，社会冲突开始显现，社会的不稳定因素由此产生。 A.上世纪70年代 B.上世纪80年代 C.上世纪90年代 D.二十世纪初 3. 在（）期间，改革从农村起步，实行家庭联产承包责任制，农民开始改变了长期贫困的状态，收入增加。 A.1976年底到1984年 B.1978年底到1984年 C.1976年底到1987年 D.1978年底到1987年 4. 2004年，党的十六届四中全会对党的执政能力提出了五个方面的具体要求，首次提出了（）问题。 A.推动改革开放、开拓创新的能力 B.推动科学发展的能力 C.总揽全局的能力 D.构建和谐社会的能力 5. 中国共产党在2003年提出科学发展观，其基本要求是（）。 A.全面、协调、以人为本 B.全面、协调、可持续发展 C.全面、协调、统筹发展 D.以人为本、协调、科学发展 6. “建设有中国特色的社会主义道路”是在党的（）提出的。 A.八大 B.十一届三中全会 C.十二大 D.十四大 7. 上世纪60年代到80年代，号称亚洲“四小龙”的国家和地区是（）。 A.日本、南韩、新加坡、香港 B.台湾、日本、新加坡、香港 C.日本、南韩、台湾、新加坡 D.台湾、南韩、新加坡、香港 8. 以下说法不正确的是（）。 A.政治就是权利的集中表现，政治的底蕴是权利 B.政治大局观的核心是紧紧把握并努力维护根本利益 C.中国共产党执政宗旨是执政为民 D.现阶段党领导的中国特色社会主义事业，集中体现了全民族的根本利益要求 9. （）在多年前就提出“群众利益无小事”。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 10. 以下哪项不是信访和群体性事件产生的主要原因（）。 A.新旧政策的摩擦； B.计划体制的弊端； C.历史遗留问题 D.人民生活水平的提高 二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分) 1. 小农社会的特点是（）。 A.保守 B.散漫 C.社会组织程度低 D.“大而全”的模式 2. 党的十二大，提出建设中国特色社会主义要实现四个现代化，即：工业现代化、（）、（）和（）。 A.商业现代化 B.科学技术现代化 C.国防现代化 D.农业现代化 3. 90年代建立了社会主义市场体制后，中国的变化表现为（）。 A. “多元多样、利益分化”成为90年代后中国社会的一个基本特点 B.经济迅速发展，人民生活明显改善 C.社会分工的发育水平提高了 D.摩擦和矛盾逐渐产生，冲突开始显现 4. 市场经济是一个（）、（）的经济运行机制。 A.社会利益主体单一 B.社会利益主体多元 C.社会分工高度发育 D.社会分工程度低 5. 改革开放后，为了让贫困的农村孩子能接受大学教育，政府采取的举措是（）。 A.建立了完善的社会保障体系 B.贷款资助 C.大学提供勤工俭学岗位 D.当地政府拔款救济 三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. 市场经济条件下行政管制成为政府的习惯性模式。 正确 错误 2. 用发展前进的眼光看待社会的不稳定因素，需要我们解放思想，防止思想僵化。 正确 错误 3. 中国在几千年的小农社会中，对社会平等的理解是小农经济观念的平均主义。 正确 错误 4. 维护稳定需要有以大局为重的胸怀。 正确 错误 5. 2004年，党的十六届四中全会做出决议——“加强党的执政能力建设”。 正确 错误 6. 计划经济条件下政府主要为民间提供服务，引导人们进行经济活动。 正确 错误 7. 处理社会矛盾和冲突需要有很高的政策水平和细致的政策思路，做到兼顾协调。 正确 错误 8. 1840年后资本主义用枪炮打开中国的大门，将现代文明输入中国，带给