一年八班家长会一年八班家长会.ppt

* 一年（8）班 2012年9月19日 一年（8）班是一个团结向上的班集体，共有50名学生。其中男生29人，女生21人，开学已经3个星期了，学生已适应了学校的生活，并取得了可喜的进步。每个孩子无论是在课堂纪律上、行为习惯上还是在作业中，都有了一定的进步，基本适应了小学的校园生活。但由于年龄小，有不少的孩子自律性较差，约束不住自己，缺乏责任感；上课的纪律比较差，还有的孩子安全意识较薄弱，课间常有互相追逐打闹的现象；有个别同学比较娇气、任性，倔强。因为幼儿教育的差异，接受能力和努力程度不一样，所以学习也存在差异，如识字量、读题能力、理解能力、写字能力、课外知识、口头表达能力等。希望家长能针对孩子的学习情况加以督促、引导，让孩子更快地形成习惯。 学习方面： 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌，更不能边玩玩具、边吃东西，边做作业。 2、家长创设一个好的学习环境，让孩子专心做作业。 3、孩子做作业时，尽量不陪坐，让孩子养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。孩子完成作业后，督促孩子检查作业。 4、注意每天督促孩子按时完成作业，检查是否完成时，不要只听孩子的片面之词，要细心地对照登记本上每一项的作业要求，写的作业写完没有，花多一点的时间去翻一翻他的作业本或练习书。读的读完没有，会读了吗？要求在第几页签名便在第几页签名。 5、一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地帮助他多读几遍，再让他自己读，直至读懂题目要求。 6、教育孩子爱惜学习用品。 7、课余时间，鼓励孩子多阅读课外书，因为书中有无穷无尽的知识，它不但让我们增长见识，还会教给我们做人的道理。“爱读书的孩子是最聪明的。 8、有意识地培养孩子集中精神做事的良好习惯。可以让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著)；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养。 9、读书要求：（例如读P44-45） (1、)读课文；读课后的生字、词语（包括我会认、我会写的字）；读课后练习。 (2、)指读 一年级学生读课文要指读，指读可以帮助学生集中注意力，可以帮助学生识记汉字。 思想、行为习惯： 1、 爱心培养：从爱父母开始，教导孩子爱父母，孝顺父母，感谢父母给予他的一切。从小培养孩子有一颗“感恩的心”。 和孩子一起看“国书”。（论语、千字文、弟子规、增广贤文） 2、礼貌方面：教育孩子要尊重别人，以礼待人，主动和别人打招呼。记住“要想别人对你好，你首先要对别人好”。 4、卫生方面：不能随地丢笔屑、丢纸、吐痰，每天要洗澡、刷牙，每周剪一次指甲。 4、劳动方面：放手去锻炼 ，让孩子自己做事情。如：系鞋带、削铅笔、收拾书包、剪指甲等。多让孩子参与做家务，如：扫地、抹桌子、洗碗等。因为做家务不但能让孩子从小养成爱劳动的习惯，学会生活的本领，培养孩子的自理能力，而且培养孩子的家庭责任感。让孩子记住“劳动创造财富 5、其次，培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到孩子不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。家长说话算话，不包办代替。 其它方面： 1、督促孩子收拾好书包，每天按时上学（早餐要吃饱吃好，7：40前到校早读，中午1点半后才回校，要保证中午的睡眠休息。晚上要在九点三十分前睡觉。 2、买给孩子的文具（笔、橡皮、尺子、笔盒），选择图案少，花样少，不带游戏的为佳。铅笔要买要刨的笔，既便宜又实用。 3、上学期间不要让孩子带零食、饮料、零用钱、玩具回校。 4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。 5、督促孩子注意个人卫生，每个星期要剪指甲。 6、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。 7、有事需要请假，请来电，（最好发信息）说明原因。 8、学校下发的通知，请家长认真阅读并签名,并配合做好相关工作。 9、每天提醒孩子穿校服、戴红领巾。否则给班级扣分，影响集体荣誉。 在家庭教育中，希望您对孩子的教育做到 （1）坚持。有坚持就一定有收获。 （2）耐心。学会等待。三分教育，七分等待，教育的技巧有时候是等待。 （3）坚决。对孩子的要求要温和，但态度一定要坚决，不能允许存在“特例”——孩子教育的失败，往往是一次两次的特例造成的。 教育孩子要从细节做起！ 孩子良好的学习习惯有赖您的耐心培养，一旦养成，那将是终身受益！ *