八年级语文上册教学(语文版)《诗词五首》练习及答案.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于浙江
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八年级语文上册教学(语文版)《诗词五首》练习及答案.doc

语文版八年级上册第七单元《诗词五首》练习及答案 一、名句默写 1.足蒸暑土气       。        但惜夏日长。 吏禄三百石       。 东风不与周郎便         。 山河破碎风飘絮         。          零丁洋里叹零丁。               山河表里潼关路。 《过零丁洋》中直抒胸臆表明自己以死明志的千古名句是“                  。” 《己亥杂诗》中表现诗人对理想和信念执着追求的诗句是                  。 《山坡羊潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是“                     ” 答案:1.背灼炎天光 2.力尽不知热 3.岁晏有余粮 4.铜雀春深锁二乔  5.身世浮沉雨打萍 6.惶恐滩头说惶恐 7.峰峦如聚 波涛如怒 8.人生自古谁无死 留取丹心照汗青 9.落红不是无情物 化作春泥更护花 10.兴 百姓苦 亡 百姓苦 二、课内古诗词鉴赏 (一白银中考阅读下面这首诗完成、题。 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 11.本诗颔联运用比喻的修辞手法以“风飘絮”喻          以“雨打萍”喻          生动形象地表达了国破家亡的悲哀。 本诗尾联抒发了诗人怎样的思想感情 答? ? 答案:抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。(或:表现出诗人视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。)(意思对即可) (二巴彦淖尔中考阅读下面这首诗回答问题。 杜 牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 13.对《赤壁》这首诗的理解不正确的一项是    A.第一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。 后两句是假设的一种情况第三句前省略了一个“如果”。 后两句写周瑜是在特定的自然条件下偶然取胜的其中末句暗示周瑜取胜后的得意。 全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。 三德宏中考阅读古诗完成、题。 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 14.诗歌第二句中的“吟鞭”是指      。 全诗最后两句寄托了诗人怎样的情怀 答? ? 答案:寄托了诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。 (一扬州中考阅读诗歌完成、题。 白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出门前望野田,月明荞麦花如雪。 1.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”好在哪里 答? ? ? 【解析】本题考查语言品析能力。先理解“苍苍”“切切”的含义,然后想象和联想诗人所描绘的情景,点出烘托了怎样的意境。 答案:首句连用两个叠词,增强了诗歌的音韵美,读来朗朗上口。写霜草之“苍苍”,使其境界更为开阔,点出秋色的浓重;写虫之“切切”,渲染了秋夜的凄清。 2.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象并指出这句蕴含了诗人的什么感情。 答? ? ? 【解析】本题考查对诗歌意境和作者情感的把握。第一问,抓住“月”“荞麦花”具体形象及其“明”“如雪”的特点,发挥想象,用自己的语言描绘,突出整体氛围的特点。第二问,结合其他诗句中关键词“行人绝”“独”,联系第一问对景象的描绘,可以把握作者乡村夜晚独自出门

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