九年级历史下册教学课件（人教版）第7课 世界反法西斯战争的胜利 课件2.pptVIP

二战的结果、性质和影响 结果：以法西斯国家的失败而告终，世界人 民取得了反法西斯战争的胜利。 性质：是一场世界人民反法西斯的战争。 影响：是人类历史上一场空前的浩劫，给参 战国人民带来了巨 大的灾难；也彻底 影响着战后世界面貌和世界历史的发 展进程。 向 往 篇 矗立在联合国总部门前的这两座雕塑反映了世界人民怎样的情怀? 打结的手枪 铸剑为犁 警 示 篇 他说，“在这片代表着波兰骄傲和德国罪行的土地上，我们期待着宽恕与和平。”德国“再也不会犯这样可怕的错误了”。 不是为了记住仇恨，仅仅为了记住过去 , 避免战争的前提， 是永远保持记忆， 并永远保持警惕！！ 国际反法西斯联盟的形成：1942.1，《联合国家宣言》 二战的转折 斯大林格勒战役：1942.7~1943.2， 二战转折 诺曼底登陆：1944.6，欧洲第二战场开辟 雅尔塔会议 反法西斯战争的胜利 意大利投降：1943.9 德国投降：1945.5.8 欧洲战场结束 日本投降：1945.8二战结束 课堂小结 签《联合国家宣言》 召开雅尔塔会议 斯大林格勒战役 诺曼底登陆 日本投降 1、国际反法西斯联盟建立— 2、二战重要转折点—— 3、开辟欧洲第二战场—— 4、协调行动尽快打败法西斯— 5、二战欧洲战场战争结束—— 6、二战结束—— 德国投降 随堂作业 第7课 世界反法西斯战争的胜利 第三单元 第二次世界大战 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 两次世界大战爆发的根本原因是什么？ 二战全面爆发前英法对法西斯的侵略采取了什么政策？这一政策的顶峰事件是什么？产生了什么影响？ 二战全面爆发的标志是什么？进一步扩大（或者是太平洋战争爆发）的标志是什么？ 帝国主义国家政治、经济发展不平衡 绥靖政策； 慕尼黑阴谋； 加速了二战的全面爆发。 1939年德国突袭波兰；1941年日本偷袭珍珠港 导入 为什么战争初期法西斯国家总是屡屡得手？ 1、从二战前的30年代开始，英、法、美等国推行纵容法西斯侵略扩张的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。具体表现为英法的“不干涉”政策和美国的中立法等。 2、战争初期，由于法西斯国家比较成功地采取了袭击的战术，而受侵略的国家战争准备不充分，战术思想落后，许多国家是仓促应战，所以被动挨打。 3、战争初期，还由于受法西斯侵略的国家没有很好地团结起来，协同合作，共同对付法西斯敌人。 你认为在这样的态势下，反法西斯国家怎样做才能尽快打败法西斯国家？ 镜头一: 团结就是力量…… 1. 图1这次会议召开于何时、何地？由多少个国家参加？ 2.图2是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以看出这些国家团结了起来，这种局面的形成源于当时签订了什么文献？有何意义？ 时间：1942年元旦 地点：华盛顿 成果：签署了 《联合国家宣言》 形成组织： 国际反法西斯联盟 思考：为何战争初期各个妥协观望，现在才想到联合起来呢？资本主义和社会主义本是水火不相容的，现在为什么又能做到联起手来呢？ 走向联合的会议 《联合国家宣言》的签署 每一【签字国】政府各自保证对作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 意义：《联合国家宣言》的签署，标志着国际 反法西斯联盟的建立。 依据材料分析该宣言的历史意义是什么？ 二战的转折 二战的转折 1942.10~11 1942.7~1943.2 1943.9 斯大林格勒战役 1942-1943年 希特勒为了赢得这场战争，命令“必须使用德国及其盟国一切可用的军队”。 单是空袭斯大林格勒就先后出动了飞机10万架次，投掷炸弹100多万枚，把市中心炸成了废墟。 “我们的事业是正义的，胜利一定属于我们。” 俄罗斯虽大，但已无处可退！ 斯大林格勒战役 斯大林格勒保卫战反攻激战场面 斯大林格勒的工人们响应政府号召，纷纷拿起武器，保卫自己的工厂 在满是瓦砾和废墟的城中，苏联第62集团军顽强抵抗，在城中的每条街道，每座楼房，每家工厂内都发生了激烈的枪战。斯大林亲自下令，要求在任何情况下都要坚守该城。每一座房屋，只要有苏联军人，哪怕只有一个人，也要成为敌人攻不破的堡垒。 “俄国人不是人，而是某种钢铁铸成的东西，他们不知疲劳，不怕炮火。” “想想斯大林格勒大战——80个昼夜的肉搏拼杀情景吧！街道不是用公里来计算，而是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市，它淹