九年级历史下册课件(岳麓版)第17课 美苏“冷战”课件.pptVIP

九年级历史下册课件(岳麓版)第17课 美苏“冷战”课件.ppt

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3. 第二次世界大战后,美国采取了一项重要的措施,既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是( ) A.罗斯福新政的推行 B.华沙条约组织的成立 C.欧洲共同体的建立 D.马歇尔计划的实施 D 4.第二次世界大战后,美苏主导的世界两极格局最终形成的标志是( ) A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的提出 C.马歇尔计划的实施 D.“北约”和“华约”的建立 D * *   五星上将:美国特有军衔。正式设立于1944年12月,由美国国会批准,美国国会规定,美军的五星上将军衔只在战时授予。是美国军队的最高军衔,肩章上镶有五颗星徽,相当于西方其它国家的元帅军衔。美国第一次授予五星上将军衔是在1919年,最后一次是1950年。 * * 北约12国成员:美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利。 * *   北约26个成员国(2007年):比利时、冰岛、丹麦、德国、法国、荷兰、加拿大、卢森堡、美国、挪威、葡萄牙、土耳其、西班牙、希腊、意大利、英国、波兰、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、保加利亚、罗马尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚。 * * * 第17课 美苏“冷战” 第七单元 战后世界格局的演变 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 德国柏林墙(Berlin Wall) 情境导入     二战以后,德国及其首都柏林被苏、美、英、法分区占领,实行军事管制。1949年,在美国的策划下,德国西部成立德意志联邦共和国(联邦德国、西德)。接着,在苏联的支持下,德国东部建立德意志民主共和国(民主德国、东德)。1948年底,柏林正式分裂为两个城市。   1961年8月12日夜,东德对西柏林边界实行封锁,架设铁丝网。到9月,高约3.5米的水泥石头墙开工建设。到1989年10月,形成全长近154千米的环绕西柏林的围墙。   柏林墙是东西方冷战的标志,是美苏冷战对抗的产物,德国由此成为冷战的前沿阵地。 第17课 美苏“冷战” 1.杜鲁门主义 杜鲁门 1947年3月,杜鲁门在 国会发表“冷战”演说    美国是“冷战”政策的主要制定者和执行者。1947年3月12日,杜鲁门在国会两院联席会议发表政府咨文,要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”,并且宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。它的出台,标志着“冷战”的正式开始。 什么是冷战?它的重点在哪里? “二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义,这种政策被称为“冷战”政策,“冷战”的重点在欧洲。 知识窗 材料二:1946年,美国总统杜鲁门公开宣称。“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。” 材料一:二战结束后,美国拥有原子弹,拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其他战舰,拥有近500个海外军事基地;工业生产量占世界的2/3,?外贸出口额占世界1/3?,黄金储备量占世界3/4;控制并操纵联合国。 探究美苏冷战的原因? 时事溯源 材料三:苏军总数达1140万,年产作战飞机40,000架,驻军欧亚许多地区,解放了大片东欧领土,扩展了60万平方公里疆土。战后初期,苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联成为惟一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 1.二战后,美国政治、经济、军事实力大增,成为资本主义世界的盟主,美国妄图凭借强大的实力称霸世界。 2.苏联的强大成为美国实现称霸野心的障碍。 3.双方实力均衡,战则两伤。 4.二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,美不敢贸然发动战争。 结合上述材料分析美国推行冷战政策的原因? 杜鲁门 “全世界都在注视我们,要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” ——1947.4.5 杜鲁门的一次演讲 (1)冷战政策政治上的表现:杜鲁门主义的出台 (2)经济上:马歇尔计划的实施 1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此,丘吉尔把马歇尔计划称为:“人类历史上最慷慨的举动。” 马歇尔 马歇尔计划的宣传画 保护下的脆弱的西欧经济 “夹板”(即马歇尔计划) 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会,提出美国帮助欧洲复兴的建议,即“马歇尔计划

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