市中街道幼教研究中心下学期工作计划.docVIP

市中街道幼教研究中心下学期工作计划 为了认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，严格落实《市中区学前教育三年行动计划》以及我区关于学前教育发展的部署和要求，加快推进我辖区幼儿园建设，进一步提高我辖区学前教育整体水平，全面提升保教质量，结合目前现状，特制订本计划。 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，立足教育公平，着眼质量提升，结合我区学前教育发展实际，健全完善学前教育体系，为每个适龄儿童及其家长提供办园条件基本均衡、入园机会切实均等、保教服务科学有效的学前教育，全力做到确保公益、促进均衡、提升内涵，不断提高辖区学前教育整体水平。 总体要求 通过实施此计划，合理布局我辖区学前教育资源，使幼儿园办园条件得到整体优化、保教人员得到合理配置、办园水平得到整体提高，努力构建以公办园为主体、以社会力量办园为补充的学前教育发展格局，构建质量优异、特色鲜明的学前教育新体系。 具体措施 （一）以省学前教育督导为抓手，改善办园条件，加快各园现代化建设。 目前学前教育作为基础教育的基础被放到了重要的位置，各项政策的出台告诉我们，学前教育的春天即将来临。我辖区幼儿园整体水平处在较低的位置，园所设施设备陈旧，教育资源短缺，教育缺乏规范性。2012年的学前教育专项督导让我们认识到工作的艰巨性，同时，也是一种促进。幼教中心以专项督导为抓手，督促辖区内的幼儿园加大投资，改善办园条件，更新设施设备，同时，扩大教育资源，引领各园所规范办园。 （二）以和谐校园为载体，狠抓各园所安全。 安全是幼儿园的所有工作的前提，本学期幼教中心将加大安全督导力度，协同政府做好安全教育工作，力求做到和谐、稳定辖区学前教育工作。继续开展平安校园创建活动，进一步完善并落实各园安全管理制度，完善人防、技防、物防三位一体的工作体系，确保校园安全工作有效进行。继续开展安全教育宣传活动，通过讲座、家长会、演练等多种形式，提高师生自护、自救、防灾、逃生能力，增强防范意识和自救能力。各园要订立安全工作重点、难点问题的解决方案。做好火灾、食品卫生、建筑设施、安全等方面的隐患排查和督查整改。防范和消除引发群体性事件、公共卫生问题的风险。 （三）以培训学习为平台，整体提升师资队伍的素质。 我辖区幼儿教师多为聘任教师，师资力量薄弱，教师素质参差不齐，对教师进行职业道德、教育教学能力培训刻不容缓。各园要坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。本学期幼教中心将在幼儿园内要开展文明从教、文明言语、文明行为的“三文”活动，开展文明职工的评选活动。 继续狠抓继续教育工作。学习是永恒的主题，本学期我们将引领注重继续教育的针对性、实效性，根据区教育局培训计划安排，我中心结合自身实际制定教师培训计划，规范、有序地开展各项培训活动，在培训中提升我处幼儿教师的素质。 （四）以提升教育质量为核心，进一步规范我辖区学前教育。 中国有句古话：“一岁看大，三岁看老”，儿童时期的教育是关键时期。我们除了对幼儿进行技能培训和教学之外，同时要不放松对幼儿进行爱国、爱家长、爱同伴等方面的思想品德教育及幼儿行为、学习习惯的养成教育。 纵观我辖区幼儿园的办园方向，“小学化”倾向教学的幼儿园比比皆是，《幼儿园工作规程》明确指出“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”是主要任务。因此，各园要落实“一日活动常规管理”，丰富幼儿的户外体锻和室内游戏的内容。以增强幼儿的体魄和丰富幼儿的游戏生活为宗旨开展好各项活动，还每一个幼儿的快乐童年。 （五）以开发园本课程为“瓶颈”，寻找办园新途径。 随着课程改革的深入和发展，学校和地方将会得到更多的课程决策权。形势的发展为我国校本课程的开发提供了契机。中小学校对校本课程的渴望与期待，直接地感染着幼儿园教育。纵观我辖区幼儿园的课程设置，真正意义上的园本课程没有，只能是所谓的园本化课程。幼教中心在本学期在规范用好省编教材的前提下，鼓励各园开发适合自己园所的园本课程，引领各园所走特色之路，让辖区内的幼儿全面发展。 总之，我辖区幼儿园对照三年行动计划，从建设到管理，从师资力量到保教质量再到品牌打造还有很大的差距，我们将立足实际，从自身实际出发，从精细化管理入手，规范、创新幼教事业，让市中的幼教事业明天更美好！ 幼教研究中心 2012-1-30 附：