七年级语文下册教学课件（人教版）3 丑小鸭.pptVIP

3 丑小鸭 优 翼 课 件 情境引入 自主预习 合作探究 课堂小结 学练优七年级语文（RJ） 教学课件 情境引入 安徒生 　 安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭，因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，著名的有《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。因有底层生活经历，作品多站在劳苦人民的立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 自主预习 啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆 沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人 铰链 冰雹 木屐 飕飕 zhuó shàn shòu lí bɑ zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài jiǎo liàn báo jī sōu 沮 诅 咀 (jǔ )沮丧 (zǔ )诅咒 (jǔ )咀嚼 诏 沼 绍 (zhào)诏书 (zhǎo)沼泽 (shào)绍兴 骇 赅 该 (hài)骇人听闻 (gāi)言简意赅 (gāi)应该 采 彩 (cǎi)神采 (cǎi)彩色 沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。 利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。 讥笑。 用言辞笑话对方。 灰心失望。 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 排挤 讪笑 嘲笑 沮丧 弥漫 嫉妒 用四句话归纳丑小鸭的经历 丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。 大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。 他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。 春天来了，丑小鸭变成了 一只美丽的天鹅。 　　初读印象 我认为它是一只　　的丑小鸭。 合作探究 丑陋 粗笨 深灰色 受排挤 被讪笑 遭驱逐 悲哀 沮丧 空虚 孤独 变成一只美丽幸福的天鹅 有坚定信念，热爱美，不懈地追求理想，勇敢、坚定的奋斗者 　 以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。 在鸡群和鸭群中，丑小鸭处处挨啄，被排挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。 在沼泽地上，野鸭也不喜欢他，他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。 在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去。” 在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死。 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的鹅，又 又 。 惊奇 羡慕 这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！ 除了它本来就是一只天鹅的因素之外，你认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因？ 环境造成? 主动追求? 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果。 有人说，他如果不被鸭妈妈赶走，就是在最初生活的地方，也会变成白天鹅。 在刻画丑小鸭这一 艺术形象时，作者倾注了自己真挚的感情，你能从字里行间读出来吗? 你认为作者为什么会如此动情？