天津市2013届高三数学总复习之模块专题:21 不等式证明(教师版) Word版含答案.docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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天津市2013届高三数学总复习之模块专题:21 不等式证明(教师版) Word版含答案.doc

不等式证明 证明不等式的基本方法有:求差(商)比较法,综合法,分析法,有时用反证法,数学归纳法。均值定理、适度的放缩、恰当的换元是证明不等式的重要技巧。不等式的证明往往与其它知识(如函数的性质)综合起来考查。 例1:若,证明,(且)。 分析1:用作差法来证明。需分为和两种情况,去掉绝对值符号,然后比较法证明。 解法1:当时,因为, 所以。 当时,因为, 所以。 综上,。 分析2:直接作差,然后用对数的性质来去绝对值符号。 解法2:作差比较法。因为 , 所以。 说明:解法1用分类相当于增设了已知条件,便于在变形中脱去绝对值符号;解法2用对数性质(换底公式)也能达到同样的目的,且不必分而治之,其解法自然简捷、明快。 补充:(比较法)已知,求证:。 解法1:。 因为,所以,,所以, 所以,,命题得证。 解法2:因为,所以,, 所以,, 由解法1可知:上式。故命题得证。 例2:设,求证: 分析:发现作差后变形、判断符号较为困难。考虑到两边都是正数,可以作商,判断比值与1的大小关系,从而证明不等式。 证明:,∵,∴∴ ∴又∵,∴。 说明:本题考查不等式的证明方法——比较法(作商比较法)。作商比较法证明不等式的步骤是:判断符号、作商、变形、判断与1的大小。 例3:对于任意实数、,求证(当且仅当时取等号)。 分析:这个题若使用比较法来证明,将会很麻烦,因为,所要证明的不等式中有,展开后很

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