学校卫生工作传染病防控工作.pptVIP

开展健康教育 认真落实健康教育课程、课时，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播等形式，让师生员工掌握传染病预防相关知识，增强卫生防病意识，培养良好的卫生行为习惯。 健康是成功　成才的基础 祝愿所有领导、教职工、学生都健康 感谢聆听 * * * * * * * * * * * * * 学校卫生工作传染病防控工作 * 学校卫生工作 学校卫生工作条例是总的纲要（校长要知晓，管理团队要熟悉） 学校卫生工作的主要任务 1、监测学生健康状况； 2、对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯； 3、改善学校卫生环境和教学卫生条件； 4、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 * 学校卫生工作 学校卫生工作常规 1、做好日常环卫保洁；不断改善学校教学卫生条件； 2、多渠道上好健康教育，多途径培养学生良好卫生习惯； 3、关注学生健康，促进学生健康成长。通过体检监测学生健康状况、进行结核筛查。预防近视肥胖、心理疾病、艾滋等。 4、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 * 传染病预防和控制 传染病发生分为：散发，在人群中散在发生；流行，传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平；大流行，传染病在短时期内迅速传播、蔓延，超过了一般的流行强度；暴发，短时间内突然出现大批患同一传染病。 传染病具有季节性。 * 传染病的预防和控制策略 控制传染源：“五早一就地”（即早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗和就地卫生处理） 切断传播途径：消毒--用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中致病性微生物的一种措施。 保护易感人群：隔离感染者，免疫预防 药物预防 个人防护 * 几种常见传染病及其预防 流行性感冒 流行性腮腺炎 手足口病 水痘 诺如病毒 红眼病 报告标准 病例 校级报告 区级Ⅳ级 市级Ⅲ级 备注 流行感冒 20例 30-99例 30-99校 100例以上 100校以上 一周以内 （校）下同 腮腺炎 10例 20-99例 100例以上 可能有后遗症 手足口 10例 20-99例 100例以上 有生命危险 水痘 10例 20-99例 100例以 潜伏期长，传染快，隔离久 诺如病毒 立即报告 冬季呕吐病，空气可传染，疑似食物中毒，社会反响强烈。实际处理简单，恢复快。 传染病防控 我们的工作责任 应当进行传染病防治知识教育 接受医疗机构有关传染病调查、检验、采样、隔离治疗等控制措施 提供卫生的学习和生活环境 配合进行预防接种、消毒、报告和其它预防控制措施。 学校的主要工作 （一）症状监测 传染病疫情监测 （一）日常传染病监测 晨检、巡检： 目的：及时发现可疑病人，及时隔离防止传播给其他学生 方式：责任人：班主任、班干部、其他大门口、班级门口或其他地点 日常传染病监测 可疑病例： 核实是否是传染病： 送校医核实 送医院（首先通知家长，最好由家长接送到医院，特殊情况除外） 日常传染病监测 发现散发病例 隔离 对所在班级（同寝室）同学进行医学观察，是否有同学已经感染 教室消毒处置（不伤害学生健康） （二）应急状态监测 启动： 有聚集或暴发（1个或几个班） 全校进入紧急状态 在操场或室外空气流通的地点统一晨检 发生疫情的班 或者全校（根据上级通知） * 责任疫情报告人：执行职务的医疗保健人员、疾病控制人员、分管学校卫生的领导。 报告程序：责任疫情报告人→当地均衡中心→区教委（体卫艺科） 责任疫情报告人→当地卫生院→区卫计委（区疾控中心） 工作报告：区县教委对达到报告标准的疫情或已被媒体曝光形成舆情的要向市教委报告。 （二）报告及程序 （三）消毒 每学期开学进行预防性消毒。 出现病例后随时消毒，疫情得到控制后进行终末消毒。 每学期末进行期末消毒。 （四）返校管理 严格按照相应传染病的法定隔离时限后，学生出具当地卫生院出具的返校证明，方能返校。 强化传染源管理 学校一旦发生传染病疫情，要高度重视首例患者管理，做好传染源的隔离，严防疫情扩散。要做好学生家长的沟通和宣传教育，严格掌握隔离学生复课标准，隔离学生必须在隔离期满、持医院复课证明方可回班上课。学校要查看并保存复课证明并做好相关记录。 同时，采取适当方式，家校联动，给予因病缺课学生课业辅导，打消家长、学生因病落下课程的心理负担。 加强宣传正面引导 要加强舆情的研判及处置，高度重视家长诉求及社会关注焦点，做到“不遮掩、不护短”，正面宣传防控措施，防止舆论炒作，切实提高舆情的处置能