Book 2 Module 4 Fine Arts(知识点).docVIP

山东省沾化二中高一课时学案 姓名： 班级组别： 使用时间：年月 编号：Period 2 Language Points( Music ) 编制人 王英 审核人 高一英语组 学习目标 1. Words to learn : adopt consider observe alive realize 2. Phrases to memorize :can’t stand tell by 3.Grammer 动词不定式和动名词作主语、表语、宾语的用法比较. 课堂评价 通过合作探究完成目标1,2,3 课 内 自 主 探 究 教师 点拨 1. … a style of painting adopted by a group of artists. adopt vt. 采纳，采用；领养，收养；正式通过 adopted adj. 收养的，领养的 adoption n. 收养，领养，采用 1) 三个队采用不同的方法来处理这个问题。 ________________________________________________________ 2) 她被迫把婴儿给别人收养。 ________________________________________________________ 3) Peter是他们的养子。 ________________________________________________________ 2. This is a painting by the Spanish artist, Pablo Picasso, considered to be the greatest western artist. consider 考虑 consider doing sth. 认为 consider sb. / sth. + adj. / n. to be + adj. / n. as + n. consider it +adj+to do sth consider + that从句 = think + that 从句 1) 我们正考虑回家。 ________________________________________________________ 2) 这本辞典被认为是一本有用的书。 ________________________________________________________ 3)我认为告诉他那件事是有必要的。 ________________________________________________________ 3. Qi Baishi observed the world of nature … observe(感官动词) sb. / sth. + doing / do / done = watch carefully 1) 你看到鸟儿正绕着树飞吗？ ________________________________________________________ 2) 他的邻居看到一位陌生人进了他家。 ________________________________________________________ 3) 盗贼被看到进了银行。 ________________________________________________________ observe:（ 遵守）/(庆祝) observe the law _______ observe the traffic rules______ observe Christmas/May Day_____________ 4. He is most famous for his lively paintings of horses. 他以能画出栩栩如生的马而著称。 most 此处用作副词，意为“很，极其，非常”。most与the连用时构成最高级，与不定冠祠a连用或直接修饰形容词时，作副词，相当于very。 1) 我们听了一个关于日本的十分有趣的谈话。 ________________________________________________ 2) 《功夫》是我曾看过得最有趣的电影之一。 ________________________________________________ 3) 厦门是个非常美丽的城市，我决定再去参考一次。 _________________________