新小学四年级上册语文全册教案.docVIP

15、猫 教学目标： 　　1．理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。 　　2．能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。 　　3．朗读课文，背诵第二段。 　　教学重点： 　　了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。 　　教学难点： 　　能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文中的主要内容。 教学时间：两课时 教学过程： 　　 第一课时 一、揭题　　1．谈话：同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一篇他写的散文。　　2．揭题：猫（读题）　　二、初读课文，初步了解课文内容，理清顺序　　1．自由轻声读课文。　 　　要求：读准生字、多音字，读通课文。　 　　思考：①老舍先生从哪两方面来写猫的？②给课文分段。　　2．指名读，交流。　 　　① 课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。（板书）　 　　② 分段：第一段：1、2、3节，第二段：第4节　　三、落实训练目标　　（一）运用“摘句归纳法”概括第一段段意。　　1．分节朗读，划出表示这一段主要意思的句子。（第一句）　 　　师述：这句话在第一段中是总起句。　　2．理解“猫的性