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教务?处主?任工?作总?结 ? 教?务处?主任?工作?总结? 教?务处?主任?工作?总结? 一?、教?务处?工作? 作?为中?学教?务处?主任?，回?首这?几一?年来?所参?与的?工作?及其?感受?，我?认为?给我?留下?印象?最深?的有?三件?事，?这三?件事?围绕?着一?个中?心，?即在?校长?的领?导下?，在?全校?教师?的支?持下?，确?立以?人为?本教?育思?想观?念，?探索?“创?造适?合教?师发?展的?管理?，创?造适?合学?生发?展的?教育?。”?以坚?定的?信心?、饱?满的?热情?、求?实的?作风?和创?新的?精神?，把?“打?造教?育品?牌，?实施?品牌?教育?”的?思想?体现?在工?作中?。 ? ? ?（一?）、?稳中?求实?，保?证教?学质?量。? ?教务?处的?主要?职责?是为?教学?服务?，要?保证?教学?工作?的正?常开?展，?并为?取得?高质?量教?学的?效果?实施?相应?的管?理。?由于?我校?各项?管理?措施?和评?价措?施比?较完?善，?教务?主任?工作?相对?来说?压力?并不?是很?大。?我这?个“?生产?科科?长”?，因?为有?很好?的“?技术?工人?”，?也有?很好?的技?改项?目，?并没?有多?少“?无米?之炊?”的?烦恼?。在?连续?几年?的教?学质?量评?估中?，获?得较?好成?绩。? 值?得一?提的?是，?在领?导的?倡导?下，?教务?处研?究并?起草?各学?科改?革指?导意?见，?这些?意见?制定?，促?使大?家深?入研?究新?课程?的理?念，?同时?对学?校多?年来?的所?积淀?的经?验进?行反?思和?取舍?，使?新课?程理?念实?实在?在地?走入?了操?作层?面。?在今?后的?相当?长的?时期?内，?在实?施的?过程?中，?将对?这些?意见?不断?进行?修订?与完?善。? ? ? （?二）?、倡?导自?主自?由的?教研?之风?，努?力使?之为?教学?服务?，为?教师?服务?。 ?每学?期开?学前?，我?就与?各位?学科?主任?积极?商讨?教研?活动?主题?与方?式，?他们?也非?常乐?意出?谋划?策。?在教?研活?动中?，学?科主?任们?渐渐?成熟?，他?们主?动探?究、?独立?工作?的能?力渐?渐增?强。?教研?活动?也锻?炼了?一大?批老?师，?课堂?教学?中，?他们?大胆?尝试?，有?思想?，有?观点?，更?为可?贵的?是他?们对?待学?术真?襟怀?坦荡?的态?度，?对别?人存?在的?问题?毫无?保留?地真?诚地?指出?，也?对别?人提?出的?不同?意见?和建?议也?非常?乐意?接受?。在?这样?一个?良好?的学?术氛?围中?，老?师们?认识?问题?、发?现问?题和?解决?问题?的能?力提?高了?，教?研活?动的?实效?性也?渐渐?提高?，尤?其是?本学?期开?展的?专题?研究?活动?，提?高了?老师?们针?对一?个专?题进?行探?索和?研究?的能?力。? 在?教务?处工?作就?像做?家务?，忙?了好?久却?说不?出究?竟作?了什?么，?而我?又是?个粗?枝大?叶的?人，?好在?我有?许多?好帮?手，?把“?教务?”工?作做?得十?分妥?帖。? 二?．教?学工?作 ? 教?学是?一项?需要?爱心?与智?慧的?工作?，教?学中?遇到?的许?多问?题，?需要?依靠?智慧?来解?决，?智慧?来自?细心?的观?察，?来自?于勤?奋地?读书?、勤?奋地?工作?，来?自于?不断?地反?思，?不断?否定?自我?，超?越自?我。?我爱?书，?也爱?读书?，再?穷的?时候?没有?放弃?读书?，再?忙的?时候?没有?放弃?读书?,读?了许?多文?学作?品和?教学?理论?书籍?。虽?然在?教学?上我?可以?算是?一个?老兵?了，?但我?仍没?有放?弃对?教学?基本?功的?训练?，每?学期?带头?上公?开课?，坚?持训?练普?通话?。 ? ? 1?、课?堂教?学方?面。?本学?期我?担任?九年?级的?数学?教学?工作?。九?年级?面临?中考?，教?学任?务非?常繁?重。?为了?使学?生能?够在?这最?关键?的一?年能?有所?收获?，我?做了?很多?努力?。课?前认?真备?课，?仔细?钻研?，多?做习?题，?上课?认真?授课?，课?后认?真批?改作?业、?辅导?学生?。学?生成?绩有?了一?定的?进步?。 ? ? 2?、辅?导学?生方?面。?尽管?教务?工作?占去?了我?很多?的精?力，?但在?教学?工作?和辅?导学?生方?面仍?不敢?放松?，所?教班?级学?生思?维能?力较?强，?对学?习数?学有?浓厚?的兴?趣。? ? ? ? 教?务处?主任?工作?总结? 教?务处?主任?工作?总结? 三?、考?勤 ?不迟?到不?早退?，不?无故?请假?。 ?我们?知道?，中?国的