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教师敬业演讲稿-我教学我幸福
教师敬业演讲稿:我教学我幸福
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教师敬业演讲稿:我教学我幸福
尊敬的各位评委各位老师: 大家好! 我演讲的题目是---?--?-我教学我幸福 19?98?年,是我人生中不平凡的一年,那一年,刚满18?岁的我一脸稚气,带着满腔的希冀和憧憬来到了汪湖初中,成了一名光荣的美术老师。 说实话,刚踏进学校大门时,我的内心是忐忑不安的:老师们好相处吗?学生们会信服我这个小老师吗?当我注视校园里的一一草一木时,当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时,当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时,我的内心深深感受到的是温暖是亲情是初为人师的自豪! 永远忘不了我的第一堂美术课,精心准备了几天的教案早已胸有成竹,可当我走上讲台说了几句开场白之后,脑子里突然一片空白,我只觉得脸上火辣辣的,身上直冒汗,恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我,仿佛在说: 老师,我们相信你! ?一瞬间,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若悬河,学生们听得频频点头,最后一个环节学生敞开心扉,畅所欲言,气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了,学生恋恋不舍围着我问这问那,我知道我又成功的渡过了一个难关。 作为一名教师, 打铁还需自身硬,要学生一杯水,首先自己要有一桶水 。随着教学时间的增长,我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学,我开始自学书法、绘画,阅读大量文献资料,让自己的 心灵仓库 充实起来。寒冷的冬天,手冻僵了,哈一口热气接着再写,有一年的冬天特别冷,手上生了冻疮,一暖和过来,奇痒难忍,但我仍然没有停止练习。炎热的夏天,我嫌风扇吹的纸张乱飞,不方便写,干脆就不开风扇,脸上的汗滴答滴答的落在字画上,苦是苦些,但我的书画技能却飞速提高,最令我高兴的是辅导的学生多人次在省市里获奖。 我的老家是诸城,不时听到老家的同学朋友亲戚讨论自己的工资有多高,说不动心是假的,那些好多老师下海,还有好多老师去外地应聘,丰厚的工资待遇着实让我 心胜摇曳 了很长时间,工作时进取心少了,上课时精神头也少了,每天准时都在大作发财梦。 就在这时,我遇到了一个学生,是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。 他,岳超,是个留守儿童,经常逃课打架,是老师们公认的问题学生。一次美术课上,他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名,我强压住内心的怒火问: 你练签名干什么? 他不以为然的瞥了我一眼,嘟囔了一句: 等我当上董事长给下属签名的。 ?全班同学都乐了,我也想跟着笑,这时我灵机一动,我不是一个很好的教育契机吗。我接着说: 请大家不要笑,你有这个想法很好,但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背,这样给下属签名多掉价呀! ?这时他转过脸认真的问: 那怎样才能写好? 我一听,有门儿,鱼儿上钩了。 真的想写好字吗? 我问。 嗯 声音不大,但很坚定。 那课外活动到书法教室来 。 课外活动我提前到了书法教室,他准时来了,一进门便环顾四周激动的感叹: 啊,写的真好!谁写的?这张好,哎那张毛笔字更好! ?墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他,那天他在书法教室盘桓了许久,看着他慢慢融入到书法艺术中,我松了一口气,我相信这个学生很快不再是一个问题学生。
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