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2012高一语文暑假作业答案 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 早春寻李校书 元稹 款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。 梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。 带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。 今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。 （1）本诗写景形象，景物如在眼前，试对其写景手法进行赏析，至少写出三种。 （2）本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？ 12．（1）①运用了比喻的手法。柳枝似笼裙，梅花如鸡舌，江水像琼花，三个比喻从形态和色彩两方面比喻本喻，生动形象。②动静结合。前三联写景，动景与静景交错出现。春风、江流、山莺是动静，柳枝、梅、芦笋是静景，动静结合，使春景别富生机。③用多种感觉写景，全面而精确地写出了早春风物。云白、柳绿、梅红等是视觉，“兼红气”写的是嗅觉，“莺啼尚小”写的是听觉。④远景近景相结合。第一联是远镜头，第二联则是近镜头，第五句是远镜头，第六句又是近镜头，画面有层次感。⑤写景用词精妙。如“穿”字形象地写出了春的活力，破土而出的芦笋让人感觉到生命的力量。（以上5点，每点2分，任3点即可得6分。意思对即可） （2）前三联写景，景中所含是喜悦之情。（1分）后一联解释喜悦的原因——“寻李校书”。诗人一想到要和友人见面，心情十分畅快，所以感觉一路景物也那么宜人。（1分）（意思对即可，共2分） 王华，字子陵，琅琊临沂人。祖荟，会稽内史。父，①，太子中庶子，司徒左长史。晋隆安初，王恭起兵讨王国宝，时起兵，国宝既死，恭檄。，多所诛戮，至是不复得已，因举兵以讨恭为名。恭遣刘牢之击，，不知所在。华时年十三，在军中，与，时牢之搜检觅华甚急，王昙永使华提衣幞随后，津逻咸疑焉。华行迟，永呵骂云：“奴子怠懈，行不及我！”以杖棰华数十，众乃不疑，由此得免。遇赦还吴。 少有志行，以父存亡不测，布衣蔬食不交游，如此十余年，为时人所称美。高祖欲收其才用，乃发，使华制服。服阕，高祖北伐长安，辟华为州主簿。太祖镇江陵，以为西中郎主簿，迁咨议参军，领录事。太祖未亲政，政事悉委司马张邵。邵性豪，每行来常引夹毂，华出入乘牵车②，从者不过二三以矫之。尝于城内相逢，华阳不知是邵，谓左右：“此卤簿③甚盛，必是殿下出行。”乃下牵车，立于道侧；及邵至，乃惊。邵白服登城，为华所纠，坐被征；华代为司马、南郡太守，行府州事。 上即位，以华为侍中，领骁骑将军，未拜，转右卫将军。自徐羡之等秉权，日夜构之于太祖。华每闲居讽咏，常诵王粲《登楼赋》曰：“冀王道之一平，假高衢而骋力。”出入逢羡之等，每切齿愤咤，叹曰：“当见太平时不？”元嘉三年，诛羡之等，华迁护军，侍中如故。 华以情事异人。未尝预宴集，终身不饮酒，有燕不之诣；若宜有论事者，乘车造门，主人出车就之。及王弘辅政，而弟昙首为太祖所任，与华相埒④，华尝谓己力用不尽，每叹息曰：“宰相顿有数人，天下何由得治！”四年，卒，时年四十三。九年，上思诛羡之之功，追封新建县侯，食邑千户，谥曰宣侯。世祖即位，配飨太祖庙庭。 (选自沈约《宋书》，有删改) 【注】 ①：xīn。②牵车：古代的一种以羊驾驭的车。③卤簿：古代帝王外出时的仪仗队。④埒：lèi，等同。 1．对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．政事悉委司马张邵　　　　委：交付 B．领骁骑将军 领：带领 C．自徐羡之等秉权 秉：掌握 D．日夜构之于太祖 构：诬陷 2．以下六句话分别编为四组，全部直接表现王华“志行”的一组是(3分)(　　) ①以父存亡不测，布衣蔬食不交游　②乃下牵车，立于道侧；及邵至，乃惊　③常诵王粲《登楼赋》曰：“冀王道之一平，假高衢而骋力。”　④元嘉三年，诛羡之等，华迁护军，侍中如故　⑤有宴不之诣；若宜有论事者，乘车造门⑥上思诛羡之之功，追封新建县侯，食邑千户 A．①②④ 　B．①③⑤　 C．③④⑥ 　D．②⑤⑥ 3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．王华十三岁时，因父亲王廞的军队被打败，与父亲失散，被王恭的军队到处捉拿，形势危急，幸亏王昙永急中生智，才侥幸逃脱。 B．王华年少有志行，被当时的人称颂，高祖也想发挥他的才干，就发布了对王廞去世慰问的讯息，并恩准他为父亲穿丧服，守丧期满后，王华踏上了仕途。 C．在太祖未亲政前，张邵掌握朝政大权，每次巡行都带领大量士兵护卫，王华只乘羊拉的车，带领二三个人，想以此纠正张邵的做法。 D．王华对徐羡之专权十分痛恨，认为有徐羡之社会就不太平。元嘉三年，终于诛杀了徐羡之，他也因此在死后被追赠为散骑常侍、卫将军、新建县侯。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)时廞丁母忧在家，恭檄令起兵，廞即聚众应之。(4分) 译文：____________________________________________________________