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- 2017-12-17 发布于河南
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浙教版八年级上数学认识三角形
一、新课:
在右下图中你能用符号表示上面的三角形吗?
2、它的三个顶点分别是 ,三条边分别是 ,三个内角分别是 。
3、分别量出这三角形三边的长度,并计算任意两边
之和以及任意两边之差。你发现了什么?
结论:三角形任意两边之和大于第三边
三角形任意两边之差小于第三边
例1:有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?长度为7cm的木棒呢?
巩固练习:
1、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?为什么?(单位:cm)
(1) 1, 3, 3
(2) 3, 4, 7
(3) 5, 9, 13
(4) 11, 12, 22
(5) 14, 15, 30
2、已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长X的取值范围是 。若X是奇数,则X的值是 。
这样的三角形有 个
若X是偶数,则X的值是 。
这样的三角形又有 个
3、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm ,则这个三角形的周长
是 cm
4、
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