华南理工大学824信号与系统.doc

点对点教育考研专业课QQ3147634 华南理工大学824信号与系统 复习全书 点对点教育考研专业课服务中心 电话400-6680-005 目 录 第一部分 冲刺阶段复习内容 3 1.1 序言 3 1.2 知识框架及重难点详解 5 第一本书《信号与系统（奥本海姆中文第二版）》 5 1.2.1 信号与系统 8 1.2.2 线性时不变系统 14 1.2.3 信号与系统的时域和频域特性 18 1.2.4 连续时间傅里叶变换 23 1.2.5 离散时间傅里叶变换 27 1.2.6 信号与系统的时域和频域特性 32 1.2.7 采样 39 1.2.8 通信系统 46 1.2.9 拉普拉斯变换 53 1.2.10 Z变换 59 1.3 专业课应试技巧总结指导 64 1.3.1 分题型解题技巧 65 1.3.2 分科目解题技巧 67 第二部分 真题 67 2.1 2005年真题及答案 67 2.2 2006年真题 74 2.3 2007年真题 78 2.4 2008年真题 87 2.5 2009年真题 93 第三部分 模拟题 98 3.1 模拟题一 98 3.2 模拟题二 103 3.3 模拟题三 111 第一部分 冲刺阶段复习内容 1.1 序言 为了更好的发挥本冲刺课程及其配套讲义对专业课复习的指导作用，提高考研同学专业课的复习效率，请认真阅读以下三点说明： 一、冲刺阶段复习方略 如强化阶段所述非统考专业课命题的总体特征是：非统考专业课的考查范围既涉及学科的基础知识、基本理论和技能，更突出考查学生分析问题及解决问题的能力。因而，对考生来说，冲刺阶段明确知道该考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格；题型种类、题量比例；各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技巧，无疑将成为冲刺复习的关键点，考研成败的转折点。此外，更为重要的，从学科知识上来说，考生更需要掌握学科知识的基本点、重点、难点、高频考点，以及实际解决问题的综合能力，从而满足研究生选拔的质量要求。 首先，现阶段工作重心应是整体性、知识架构梳理、巩固提升。一份答卷其实就是一份作品，如果说基础阶段是为作品打底色、描雏形，强化阶段是为作品累素材、填骨架，那么冲刺阶段就是在养精骨、行气势，从而循序渐进地具备了一气呵成、完整顺畅、妙笔生花般完成一件作品的能力。因此，在整合、梳理知识架构的基础上打通脉络，形成学科整体性、贯通性，知识与能力的相辅相成，就显得尤为重要。 其次，在强调整体框架重要性的基础上，锁定有效命题范围，形成应试技巧能力。当考生在宏观上把握了整个学科的来龙去脉，在中观上洞悉了考试科目的重难点、考点分布、命题趋势等有效命题范围和方式，在微观上具备了解题、时间分配等应试技巧，那么请问，还有什么能成为考场上的拦路虎、绊脚石呢？ 再者，模拟考试是必要的。选取基于历年真题、经典题型习题以及本年度社会热点、理论动态，遵循历年真题的试卷结构、考点分布、难易程度、区分度等规律性因素，科学编制的目标硕士点模拟试题。一方面熟悉考点内容，另一方面提前找到考试时应有的感觉，把握节奏感，而且在模拟考试中遇到问题，还有机会寻求解决方案，查漏补缺，提前预防。 二、冲刺课程授课内容与功能概述 从总体上来说，承继专业课前期课程的学习与讲授逻辑，高密度、高精度地专题讲解专业课命题重难点，权威剖析该专业课命题的趋势、特点、风格和命题素材，辅以冲刺典型习题为检验，着重分析专业课各题型、各科目的解题方法及技巧，全面突破专业课考试黑洞，快速提升考生做题的效率、速度和准确度，帮助考生获取高分。所谓“考什么学什么，怎么考怎么学”，也就是这个道理。 为达到以上功能，该冲刺课程： 第一，从专业课参考书入手，即对目标院校及目标专业的参考书，依据历年真题及学科本身的特点，通过强化阶段对初试科目各章节知识点深度剖析、重难点总结和典型题练习，冲刺阶段提升整合、梳理学科重难点、常考知识点等有效考核范围、学科结构，进行考点详解和预热，并通过配套冲刺练习，为实现从构建、理解，读专业体系专业课的逻辑结构，重要知识点理解、记忆、掌握应用。 要本专业有关的期刊杂志与论文。类专业热点多信息量大时事性强，通过阅读，可以把握当前的理论前沿和学术焦点，。对论文辨别和把握能力，适得其反一篇的文章，通过的筛选，真正有直接价值的往往只是其中的，但也恰恰是这些造就了130分以上的高分。? 一、本书冲刺建议 本书总共10章，占考试总分的100%，其中历年重点考查的章节为第一到第十章，冲刺阶段务必重点关注。冲刺阶段，考生应认真地进行查漏补缺，结合还问考研强化班讲义，对知识点进行强化，尤其是基本公式和相关变换的性质，一定要牢牢记住。同时，仔细分析近几年来信号的考研真题，做到对题型整体上有