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最新九年级化学第四单元课题2水的净化.pptVIP

最新九年级化学第四单元课题2水的净化.ppt

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最新九年级化学第四单元课题2水的净化.ppt

想一想: 长期使用的水壶或暖水瓶内部,你有观察过吗? 你有试过用了很多肥皂,却出不了泡沫吗? 你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗? 汰渍洗衣粉使用说明:“手洗、机洗、硬水、软水都合适。” * 观察与思考 《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉,俗话说:“人可一日无餐,不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛,他生活时只能从池塘中取得一些泥水?这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水? 纯水和天然水 一 观察与思考 1.纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学符号:H2O) 自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。属于混合物 2.天然水 观察与思考 下面是一杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化? 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 交流与讨论 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 归纳与小结 自来水厂净水过程: 取水 沉淀 过滤(物理变化) 活性炭 吸附(物理变化) 消毒(化学变化) 配水泵 加絮凝剂 1.沉淀 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 二、 净化水的常用方法 ①静置沉淀法 (自然沉降) ②吸附沉淀法 加入絮凝剂:明矾 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想:如何除去水中的沉淀? 滤纸紧贴漏斗 滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘 烧杯嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠 三层滤纸 漏斗末端靠 烧杯内壁 2. 过滤:将不溶固体与液体分离 过滤操作:一贴,二低,三靠 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。 二低:滤纸边缘低于漏斗口; 滤液面低于滤纸边缘。 三靠:烧杯嘴靠玻璃棒; 玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸一边; 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 加快过滤速率 防止滤液从漏斗口溢出 防止滤液从滤纸和漏斗壁之间通过而仍浑浊 用玻璃棒引流 防止滤纸破损 加快过滤速率和防止液滴飞溅 想一想: 1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)盛接滤液的烧杯不干净等 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 3. 吸附 活性炭具有疏松多孔的结构,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。 活性炭层不仅可以过滤 杂质,还可以利用它的强吸附性, 吸附 杂质,除去 。 不溶性 可溶性 异味和色素 经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,那澄清的水可以直接饮用了吗? 观察与思考 软水和硬水 三 1.概念 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水和软水的检验: ①肥皂水法 软水 硬水 结论 大量泡沫、无浮渣 泡沫少、有大量浮渣 现象 把适量肥皂水滴加到盛有适量水样的试管中,振荡。 步骤 硬水浪费肥皂 ②加热法或蒸发法 软水 硬水 结论 蒸发皿底部无或很少固体 蒸发皿底部有白色固体 现象 把适量水样倒入蒸发皿中,加热蒸发水样。 步骤 硬水加热可形成水垢 使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦? 浪费燃料 可能引起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 3.硬水的危害  ⑷长期灌溉使用,溶解性盐类会在土壤中 沉积,导致土壤盐碱化程度加重。 ⑴浪费燃料,易出事故。 ⑵长期饮用硬水,易患结石。 ⑶浪费洗涤剂,洗不净且衣物变硬。 生活中: 实验室: 4.硬水的软化: 煮沸 蒸馏 4. 蒸馏 ⑴ 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。 沸点 一、 净化水的常用方法 蒸馏的操作方法 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。 问:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片? 答:防止加热时,出现液体暴沸。 *

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