小学大会主持稿.doc

2014-2015学年第二学期五个一工程汇报大会 主持稿 A：尊敬的各位领导、老师、同学们。 B: Dear teachers and classmates 齐：大家下午好！Good afternoon! 于：春风送暖，润泽万物，再望校园已满是青葱的杨柳，欲开的花枝。处处充满了生机盎然，所见也都是纯真的笑脸。 B：很高兴我们能在这个美丽的时节与大家再一次相聚。 We are happy to be here again . A：今天，我们举行每学期一度的五个一工程汇报展演，接下来的每分每秒，让我们用热情与欢乐洒满整个礼堂。Today we will held our five-ones project presentation and award ceremony. let’s do our best to show! 齐：现在我宣布：2014-2015学年第二学期五个一工程汇报展演正式开始！ Now i declare: the five-ones project presentation and award ceremony officially start! A：作为一名小学生，快乐和进步是我的追求。 As a student, i am happy B：作为一名小学生，欢笑和热情是我的财富。 As a student, i am passionated. A：此刻，让我们带上青春的活力，欣赏同学们带来的精彩节目： Now, let’s enjoy the wonderful performances . A：B，我来问问你，假期五个一究竟有哪五项你都记得么？ do you remember what are the five ones ? B：当然了，读一本好书、讲一个英语小故事，画一幅画，学一项生活技能和做一项小制作。 read a book, tell an english story, draw a picture, learn a living skill and make a handcraft! A：记得真清楚。这五项你觉得最有意思的是什么啊？ What is the most interesting one to you ? B：我喜欢制作手工，所以做一项发明小制作最棒了。I like the handcraft best. A：那咱们就先来进行这一项的颁奖活动吧，首先请XX老师上台为我们公布获奖同学名单。 Please! B：恭喜获得荣誉的同学们，也让我们一起来看看他们的优秀作品，请看大屏幕。 Congratulations! Let’s see the screen. A：同学们的作品真棒，解说也很精彩。 Their works are wonderful. B：是啊，每一件优秀的作品一定都是努力和付出的结果。 each good work is the result of hard working A：下面，让我们欣赏二年级同学们带来的课本剧，看看剧中的小主人公们都在哪些方面做着辛勤的努力 Next, let’s enjoy the drama from year 2 . B：掌声欢迎。welcome. A：坚持文明礼仪，争做素质小学生 being a civilized student B：让文明成为习惯，让校园更加美好。文明礼貌对每个人来说都是一项基本要求。 Developing good habits A：那么现在，我们将要颁发“礼仪达人”奖项，请XX老师上台来公布获奖同学名单！ Please 老师：请XX为获奖同学颁奖。Please A：将文明礼仪记于心间，如同将种子撒于春天，终将会硕果累累。 Let’s remember good manners in heart. B：现在也正是明媚的春季，让我们在一首首四季诗朗诵中播撒快乐、放飞心愿。 Next, Let’s enjoy a poem. A：掌声有请同学们为大家带来《四季诗朗诵》！welcome A：诗文华彩颂风光，学典经纶谱万生 B：朗朗的旋律仍在耳边回荡，美妙的意境早已让人心驰向往。 A：阅读总能让人产生无数美的感受。现在就来进行第三项“阅读达人”的颁奖仪式。 Reading makes you happy. Let’s award the prize of “great reader” B：掌声有请XX老师上台为我们宣布获奖名单。please 老师：有请赵主任为获奖同学颁发荣誉徽章。please A：读书使人生智，希望我们每一位同学都能畅游在无尽的书海。 Reading makes you wisdom. Eve