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- 2017-12-17 发布于山西
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102069_8.2 环境问题产生的原因_张向阳.ppt
* 海宁中学 张向阳 练习: ① ② 1、图中圈层①代表_______ 圈层②代表_______ 2、A表示_______作用于环境。 B表示环境____作用于人类。 3、环境问题主要表现为____和____两大类,在_____地区表现为前者,在_____地区主要表现为后者。 4、在人类与环境的关系中,当人类向环境______的速度超过了资源本身及其替代品的____速度,或者向环境____的数量超过了环境的____能力时,就会出现环境问题。 A B 猜一猜:这两幅漫画说明环境问题产生的三大原因主要是什么? 8、2 环境问题产生的原因 人 口 问 题 资 源 问 题 发 展 问 题 教学目标: 1、掌握环境问题产生的三大原因; 2、明确环境问题产生的本质是发展问题; 3、培养学生读图、析图的能力; 4、培养学生保护环境的意识。 重点难点: 人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的发展(分析其产生的原因及造成的影响) 案例分析1:非洲的粮食问题 二战后,亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时,还进口一些粮食,以提高人民的消费水平,但是大多数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以后,由于人口增长过快,超过了粮食增长的速度,致使人均产量开始下降。近些年,占世界人口大多数的亚非拉地区粮食匮
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