八年级历史上册（人教版）教案-第17课 内战烽火 教案02.docVIP

第17课 内战烽火 【教学任务】 教 学 目 标 知识与 能力 掌握重庆谈判，全面内战爆发，转战陕北，刘邓大军挺进大别山等知识。培养学生通过图画获取知识、处理信息的能力。 过程与 方法 探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，学会用历史的眼光来分析历史问题，理解中共为争取和平民主作出的努力。 情感态 度与价 值观 ⑴. 通过了解中共为争取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实，使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。 通过感知在中共领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。 重点 重庆谈判、挺进大别山。 难点 对重庆谈判和挺进大别山意义的认识。 【教学流程】 环节 教学问题设计 教学活动设计 二次备课 情境 引入 同学们，请看课本导入框中的内容，这是蒋介石在1945年8月14日发给毛泽东邀请他到重庆商谈和平的电报之一。从字面上看，蒋介石“诚心诚意”，“以国家利益为重”，实际上真是这样吗？他的真正目的是什么？毛泽东去呢？今天我们就来看具体内容。 1