理想的教育目标为每个人的幸福而教育.pptVIP

为了不教的教育 暑期学习汇报 理想的教育目标：为每个人的幸福生活而教育 学校的教育时间有限 终身教育而不止 为了不教的教育 帮助学生开掘幸福的源泉的教育 好奇 乐趣 方法 能力 习惯 引起孩子好奇心的因素 不一致、 矛盾、 新颖、 惊奇、 复杂 不确定性 一、好奇心 好奇心———优秀赛车的引擎 比较 吹硬币 吹水 经验 生活 玩过 没玩过 学习 隐蔽 明显 情景 复杂 简单 刺激 强烈、短暂 柔和、连续 学生的准备:最好的、实际上惟一的准备，是引起一种对那些需要解释的、意外的、费解的、特殊的事物的知觉作用。 1、计算：一标准大气压最多能支持多高的水柱？ 新课之前的复习： 2、玻璃管上端开个孔将出现什么现象？ 3、演示：吹水现象。 4、学生自己动手做吹水的实验，产生困惑，引发求知欲。 新课引入：你有哪些方法可以让管中的水升起来？ 强调学习者参与确立目的，用来指导他在学习过程中的活动，控制他在学习过程中的行为。 学习或研究怎样才是可能的？如果我们已经知道我们所要追求的东西，那么，我们就不用再去学习或研究；如果我们不知道我们所要追求的东西，那么，我们就不能求研究。 一种真正的目的往往是由冲动发起的。一种冲动受到抑制不能立即实现，这种冲动就转化为欲望。可是，冲动和欲望这两者本身都不是目的。目的是一种预期的结果。就是说，目的对欲望引起的行动的结果有预见性。对结果的预见性包含有理智的作用。第一