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心理学教程试题五套.doc

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心理学教程试题五套

试题4 填空 心理学四 一填空 1、心理是人脑的__________,脑是心理的__________心理具有客观源泉和__________性,心理是人脑对__________反映。(机能 器官 主观能动 客观现实) 2、认识过程包括_________、_________、_________、_________和_________,其核心是_________,这是人类心理发展高于动物的本质标志。(感觉 知觉 记忆 想象 思维 思维) 3、神经系统最基本的活动方式是_________,按其起源可分为________和_________。(反射 条件反射 无条件反射) 4、感觉的对比现象有________ 对比和________ 对比,他们是发生在________ 感觉之间的现象。(同时性 相继性 同一) 5、空间知觉是人脑对物体_________的反映。(空间特性) 6、表象是保持在________________的形象,他与感知种类一致,可分为________, ,________等。(人脑中客观事物 视觉表象 听觉表象 运动觉表象) 7、想象是人脑对________进行________的过程。(已有表象 加工改造而创造新形象) 8、教学过程中学生读课文时头脑中的想象活动主要是________想象,教师根据课文进行课堂与板书设计时的想象活动主要是________想象。(再造 创造) 9、情感是人对客观事物是否________ 和________而产生的体验。(需要 愿望 观点) 10、意志是人在 自觉的克服困难以________的心理过程。人的意志有三个显著的特征;即________ 、________、________ 。(行动活动中 实现预定目的 明确的目的性 以随意动作为基础 与克服困难相联系) 11、动机是________,目的是________ 。(激励人去行动的内部原因 一个人期望在其活动中获得的结果) 12、能力是直接影响人的________的心理特征是使________ 得以顺利完成的 。(活动效率 任务 必备心理条件) 13、________和________ 矛盾形成了儿童心理发展的动力。(新的需要 儿童原有心理水平) 14、自我意识的形成要比个性特征的形成________。(早) 15、技能体现了一种________。是个人在________活动及生活实践中经过 和 后逐渐习惯化了、的熟练的行为方式。(经验 心智 反复尝试 练习 ) 选择 1、下列哪一个选项是条件反射( )。 A、针刺手缩 B、风吹眼眨 C、谈虎色变 D、膝跳反射 2、注意是一种( ) A、心理过程 B、认识过程 C、个性特征 D、各种心理的共同特征 3、“窥一斑而知全豹”,这是知觉的( )。 A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 4、学生边听老师教课边记课堂笔记,这种记忆属于( )记忆。 A、瞬时 B、短时 C、长时 D、形象 5、在阅读文学作品时,作品中的多种情景和人物形象好像出现在眼前,这种心理现象属于( )。 A、表象 B、想象 C、再认 D、幻想 6、人际关系的基础和前提是( )。 A、活动 B、交往 C、人际吸引 D、仪表 7、小学儿童在自然状态下对( )刺的记忆优于中性词的记忆。 A、积极 B、消极 C、熟悉 D、情绪 8、当主客观条件同时具备时,( )注意最容易发生。 A、无意 B、有意 C、有意后注意 D、无意和有意两种 9、( )是人类一切心理活动的基础。 A、感知 B、注意 C、记忆 D、思维 10、小学低年级学生易写错别字,尤其易混淆形近字。其主要原因是他的( )较差。 A、目的性 B、精确性 C、顺序性 D、 深刻性 11、过度学习达到( )之间学习效果最佳,最不易遗忘,所花时间也最经济。 A、50%-100% B、100%-150% C、150%—200% 12、“说理一针见血,状物入木三分”,这种人的思维具有思维品质中的( )。 A、广阔性 B、灵活性 C、深刻性 D、批判性 13、儿童掌握概念的第二级水平表现为以( )来解释概念。 A、具体实例和直观特征 B、重要属性和实际功用 C、直观特征和实际功用 D、种属关系和争取意义 14、自我意识的主要心理成份是( )。 A、自我认识 B、自我替杨 C、自我监控 D、自我调节 15、推动儿童心理发展的根本原因是( )。

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