建设学习型组织的.pptVIP

1. 创新——未来管理的 主旋律 ；;企业管理的改革以加速进行; 2002年11月8日 江泽民在十六大报告第三部分指出 全面建设小康社会的目标是：（节选）;１、企业寿命;壳牌石油公司1993年调研发现： 1970年名列美国《幸福》杂志前 500名 的大企业到1983年已有三分之一消失。;水质是突然变化的吗？ 交通是突然变堵的吗？ 健康是突然变差的吗？ 婚姻是突然变糟的吗？ 生态是突然变恶的吗？ 企业是突然变亏的吗？ 干部是突然变坏的吗？ 是突然变 的吗？;随着企业年龄的增长，企业管理人员的经验主义， 保护主义也在增长，这对企业的敏感进取心产生抑制；;所有成员全身心地投入工作之中， 并具有不间断的学习能力的组织；;向 一切可以学习 的人和事学习； 不仅学知识 ，更要学习运用知识 的能力； 学习的过程，是心灵互动的过程 ； 学习最根本的目的 、在于掌握终生学习的能力； 学习应变的单位不再是个人、而是团队 ； 学习就是提升个人与企业创新的能力。 ;１、精简;;善于学习;外源——从客户支持获得学习源;把生产、经营、工作与学习紧密结合的上好方式;; 它以共同愿景为基础、以团队学习为特征、 是一个对顾客负责的扁平化的横向网络系统； 它强调 “学习+激励”，不但使人勤奋工作，而且 尤为注意使人 “更聪明地工作”；它以增强企业 的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出 生命的意义，自我超越，不断 创新 ；以图达到 企业财富速增、服务 超值 的目标。;学习型组织的五项修炼;（一）第一项修炼——自我超越;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;蚊香定时;3. 注意三不;（二）第二项修炼——改善心智模式;管理观念的旧思维; a、欢迎生命中的压力 ——把你一直视为“压力”的东西，变成激励你的“兴奋”！ ——成功，不由你能“忍受”多少压力来决定， 而由你“欢迎”乃至“享受”压力的程度决定！ ——富有，是一种心灵状态， 当你知道你也能赚到一座金山的时候， 你还会在芝麻绿豆的细节上花费那么多时间吗？ ——从另一个角度看， “不为小事操劳，那你就只能永远做小事了！”;——只要坚持挥棒，你迟早会打到球！ ——失败造就借口，而成功就是继续挥棒； ——如果你一直采取行动，成功只是迟早的事； ——成功人士都很坚强，而且会立即行动； ——希腊船王欧纳西斯的座右铭： “找出方法来，不然就创造出一个新方法”！ ——不能坚持的原因在于：最吓人的时刻， 往往就在达到目标之前的那一瞬间！;——成功人士宁肯比对手做得更多； ——他们全力以赴， 专心去做他们能做得最好的； ——他们会在自己独特的地方专心下功夫； ——他们知道“特立独行”及“做到最好” 能产生多大的力量； ——让人们在别的地方买不到， 价钱就由你决定了！;在你写下白纸黑字的时候，梦想就成为目标； 当你把目标分成几个步骤时，目标就成为计划； 只有在你行动的时候，计划才能变成现实！！ 成功人士最看重的是计划，而非目标； 他们不对遥远的目标瞄准， 而是有计划地达成他们想要的结果； 他们相信目标只是心中远久的期盼， 而计划才是你实际执行的东西。; 我们对社会未来发展的 方向 可以作出科学上的预见，但未来的事情具体如何发展，应该由 未来 的实践去回答。 我们要坚持正确的前进方向，但不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘。 ; -----注重细节，尽量详尽； ----列出行动配额，而不是产品配额； ----订高一些，才能激励自己； ----把小事打点好大事就会水到渠成； ----把为完成计划自己必需作出的改变，列成表格； ----执行过程中，多次重读你的计划； ----让别人都知道你的计划，把自己放在赌注上。;----清楚自己和对方想要的结果，争取“双赢”； ----说服是一种灵感，而不是操作； ----说服的过程，绝不要受情绪干扰； ----没有失败，只有反馈； ----有责任心，说不服人不罢休； ----改变策略，直至达到目的为止； ----知道该放弃什么，以便达到想