理解与落实_丘永福.PPTVIP

(四)藝術環境的營造 1.到處都能感受到美 從藝術教室做起，營造具有美感的空間 2.適當安排專題及學生作品成果的展示 配合教學課題及教室空間，布置可供欣賞 與觀摩的藝術展示區 3.學校公共空間的策展與布置 配合學校公共空間，從一個小區域面積作 有主題的策展與布置 ●落實藝術課程的正常化教學，尊重學生學習藝術知能的權利，不應被剝奪。 ●藝術教師要有不斷創新教學的思維 。透過簡化教材、淺化內容及活化 教學，讓學生學得很有樂趣，視為 其喜歡接觸的一門課。 結 語 ● 中小學藝術課程已逐漸受到重視， 如何將藝術的學習，作得更落實、 完美而有好的成效，有賴全體藝 術教師的参與和奉獻。 謝謝各位 * 教育部國民中小學藝術與人文輔導群常務委員 中華人文與藝術教育研究發展學會理事長 丘永福 理解與落實 藝術與人文學習領域課程綱要 與素養指標之教學和評量 目 次 一、中小學藝術課程的連貫性 二、藝術與人文課綱與素養指標 三、落實具體課程的教學內涵與評量 四、結語 課 程 綱 要 學 校 別 年 級