第三人称优秀教师先进事迹材料.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三人称优秀教师先进事迹材料

第三人称优秀教师先进事迹材料第三人称优秀教师先进事迹材料2016-07-21浏览:分享人:姜朗芳手机版周雪晴,1982年2月出生,中共党员,北京师范大学法学硕士,国家2级职业指导师、高校创业指导师,主要研究方向为思想政治教育、就业与创业指导等,现任音乐与舞蹈学院学生工作办公室主任、团总支书记。她锐意进取,多次斩获省级大奖。2016年9月荣获安徽省优秀教师、高校优秀辅导员称号。2016年4月入围第六届全国高校辅导员年度人物,荣获2016年度安徽捆省高校辅导员年度人物。 2016年5邋月在安徽省第九届高校毕业生就业优秀论蚝文评选活动中荣获二等奖。2016年工帚作至今,在我校各类比赛中16次获奖,琏在党团工作中获得各类先进个人荣誉40褊余次。她敢于突破,屡屡创新工作模式嬗。2016年7月,作为首席专家成功申喃报安徽省高等教育振兴计划弘扬核心价值仍观名师工作室,主持《基于手机平台的网见络思想政治教育研究》省级重点课题。加仨入了我校2016年校级科研创新《青少年网络思想政治教育研究》团队,承担新芹媒体思想政治教育平台创建任务。创建了我校首个微信公众账号“雪晴工作室”,组建团队自主研发了学生考勤管理APP骞软件“点名”,创立了“辅导员访谈录”┴和“辅导员播客”两个品牌栏目,在省内毛享有较高的知名度和美誉度。她爱岗敬玳业,十一年坚守辅导员岗位。她是学生口痰中亲昵的雪晴姐,是家长眼中热心的周老⒙师,是同事心中敬佩的管理专家。她通过贸微博帮助快要失明的学生找到眼角膜捐赠癖源,拿出积蓄给遭逢家庭突发变故的学生件垫交学费,长期资助父母均患癌症的特困磔生,四处奔走为身患白血病的学生募集捐萱款,踏遍安徽多个区县对困难学生家庭进曙行实地走访……她对学生的爱倾注到了日常的每个工作细节。为了更好的为学生服刭务,她不断钻研提升工作技能,积极参加学校举办的辅导员职业能力大赛,多次取远得一等奖的优异成绩,并荣获“明星辅导烊员”称号。她创建了STD班级管理模式葬和IGH学生分类模式进行学生管理,多氪次成功转变问题班级和学生,所带班级每泮年都获校级先进,所带学生获得省级以上莩表彰30余项、在省级以上竞赛获奖10忱0余人次,17人应届考取研究生。而她∪本人也多次荣获校级优秀辅导员、标兵班主任、先进班主任等荣誉。“母校教育戚培养了我,又接纳了我,在以后的工作中我会用全部来回报母校。”这是周老师在⑾2016年毕业留校时说过的话。十余年眠来,她始终践行着这句誓言,无怨无悔。笸放眼未来,她将继续用汗水和智慧守护着洱学生,甘做他们成长成才的基石。詹成晁容,筠连中学英语教师,2016年参加艇工作至今,始终奋战在教学一线,一直担褥任班主任和英语科任教师工作。十年来,楫她以校为家、任劳任怨,一心扑在工作上橛,恪尽职守、甘于奉献,模范履行教师职峄责。她所带的班级在2016年被四川省谝教育厅评为全省普通高中先进班集体,个ヰ人多次在全市英语教学、班级管理中获得荣誉,被评为全县优秀教师、敬业奉献道涉德模范、巾帼建功先进个人、优秀德育工探作者等。詹成容老师具有高度的责任心珥,良好的思想素养,师德高尚,为人师表筷。即便是在怀孕期间,因为学校需要,她赢也没有放下班主任工作,第一个孩子出生剁刚满两个月,她便放弃产假,回到了需要尘她的孩子们面前。第二次怀孕时,学生们桕正面临高考,即便是出现流产迹象时,她也没有告诉学校,更没有告诉学生,硬是骗咬牙坚持,因为她知道自己肩上担负着的是为学生奠基的重任。在每天学校、家庭两点一线的生活中,她总比学生更早地出现在教室里,晚上11点之后才回到家,个看着早已熟睡的孩子,想着明天早上出门岱时孩子还没有见到妈妈一眼时,她的眼里也时常噙着泪水。但是她说她不后悔,和叱另外几十个家庭的幸福和希望相比,这又忤算得了什么呢。詹成容老师始终遵循“链爱严”思想,严慈有度,讲究工作艺术。缮她一直把学生当作自己的孩子,从不放弃每一个学生。针对农村学校“留守孩子”鹊较多的情况,她常利用一些节假日,把学狐生们聚到家里,让孩子们感受家庭的气氛。如有住校学生生病就医时,她都会主动喷垫付药费并在医院陪护,需要服用中药的埒,她会在家里为学生煎好药,每天给学生端去。同时她对学生又极为严格,她制定蓉了许多班纪班规并一直坚持严格执行,非鳔常注重学生行为习惯的养成教育。这种对窠待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信磴任而不包庇的做法,使她在学生中树立了脍良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。绕她所带出的每届学生,在回到家乡时,都塌会不约而同回到学校看望他们心中的这位嫱挚爱亲人和知心朋友。在教育教学工作旧中,詹老师作为班主任,她把科任教师们译紧密团结在她的周围,大家一起为班级发展出谋划策。她常说,没有科任老师的支剖持,班级工作就不能顺利开展;班级工作嗵不能顺利开展,要取得优秀成绩就如

文档评论(0)

xjj2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档