简析《平凡的世界》人物形象之孙少平.docVIP

简析《平凡的世界》人物形象----孙少平 【摘要】近几年，文学又掀起了一股《平凡的世界》研究热潮。《平凡的世界》以其恢弘的气势和史诗般的品格，展现了改革开放前夕以及改革开放初期（1975-1985）十年间的社会状况。《平凡的世界》之所以成功，还在于它塑造了七十多位形形色色的人物。孙少平便是最突出的人物之一。他坚强勇敢，踏实肯干，重情重义，本文从酷爱生活，不断追寻，勇敢和不断走向成熟几个方面来分析这一人物形象。 【关键词】孙少平；追寻；勇敢成熟；好学 一、酷爱学习的少平 从《钢铁是怎样炼成的》开始，少平逐渐喜欢上了小说，他在校图书室千方百计的搜寻书籍，去县文化馆借书，在那个政治学习泛滥成灾的年代里，像他这样苦心读小说的人恐怕很少，何况他还是个高中生。也正因为爱读书，读书多，他才获得了去黄原讲故事的机会，然后遇到高中时代以及黄原揽工时代，近十年中，给他精神帮助最大最促进他成长的人——田晓霞。和田晓霞交往可以说为他一扇观察世界的窗，是她把少平领进了另一片天地，先是养成看报的习惯，以后读书的内容又从小说延伸到政治经济和哲学，此后又通过田晓霞接触到了对他影响更大的《参考消息》。在村子里教书的第一年，仍然坚持阅读。也正是这些东西向他展示了双水村原西县以外的世界，才是他有了走出去的想法。在黄原揽工时期少平的酷爱读书体现得很明显，从第一本《牛虻》到后来《鲁勉采娃》，从胡永州地到柴油机厂，书不仅是他的精神家园，更是他不断向前的生活导师、我很难想象一个终日劳累的揽工汉是怎样从书中发现生活而不被残酷的生活现实吞没。 二、不断追寻的少平 关于孙少平，整部小说都在讲他的追寻。我姑且不说他在原西中学的种种思索，单就他走出校园之后，亦或者说是不当教师，回家务农之后。他不讨厌双水村，可他总是感觉远方的东西在想他召唤，他不断做着远行的梦。也许正如书中所说的:他知道的太多了，思考的太多了，因此才有了不能被周围人理解的痛苦①经过激烈的思想斗争，在走与留之间，他选择了前者，再不走，再过几年，迫不得已成了家，他的手脚会永远被束缚，在这个“高加索”上。 他毅然决然离开双水村之后，来到黄原，一刹那，他被庞大的城市慑住了，甚至忘记了自己的存在。短暂的新奇之后，他被拉回了残酷的现实。对于一个既没闯世界经验，又无谋生技能，仅靠一股勇气来到这个城市的孙少平，这世界怎能不残酷呢。 工作了一段时间之后，他不得不思考，他何时才能结束这种流落生活而有一种稳定生活呢？我们提到，少平并不怕苦，现在的收入也可以满足经济需求，他还是在追寻：他想到，他可以成为一个匠人，有朝一日他也许可以成为一个包工头。 他成为煤炭工人之后，不但踏实工作，而且还找出了以前的数化课本自学。他想到要去报考局里的煤炭技术学校，为提高煤矿功效出一份努力。 三、勇敢的少平 提到孙少平的勇敢，我想读者会不约而同的想到救助跛女子侯玉英，其实少平的勇敢还体现在帮助“手帕事件”中的郝红梅。走上社会之后，他又用血汗钱救助了小翠，在矿井中救助了喝醉的协议工。 提到跛女子侯玉英，想必印象深刻，大暴雨就要来了，侯玉英却不听劝告，不服从指挥，独自去崖下躲雨，令人气愤。在洪水即将淹没侯玉英之时，他冒着急水险浪，并被洪水吞没过一次，凭着本能，少平艰难地向对岸游去，并成功救了侯玉英。如果我们问少平当时想的是什么，我想那肯定是废话。如果他想到什么的话，想到的肯定是侯玉英在众人面前捅开他跟郝红梅的关系，在这里我们除了看到少平的勇敢，也看到他身上带有的农家子弟特有的宽容大度，淳厚，善良。 不仅对于侯玉英，对于郝红梅也是这样。尽管郝红梅“手帕事件”发生时，孙少平早已走出，“初恋”的阴影，可是还是很难想象他竭力去帮助一个深深伤害过他的人。我们不难理解他不给侯玉英及其侯生才煽风点火。可是，他有足够的理由对这件事置之不理。可是少平呢？不仅让侯生才隐瞒这件事，还替郝红梅把不够的钱补齐。而做这一切的前提是对郝红梅一点别的想法也没有。此刻，我们惊喜的看到，十八岁的孙少平学会了担当。 在黄原揽工期间，他遇到了穷苦的孩子小翠，得知小翠的处境之后，他放弃了“优越”的工作，向包工头胡永川讨回了小翠的工资，并将自己的血汗钱给了小翠，让她回家。尽管这个孩子最终又回到了“火坑”并且有了一个更悲惨的结局——沦为暗娼。可我们仍就从中看到了少平的正义和勇敢。至于在矿井中拯救喝醉的协议工，那就更不用说他的勇敢了。 四、不断成熟的孙少平 小说的开头，作者向我们展示了一个因为贫穷，吃不起好饭，穿不起好衣服而自卑，敏感的孙少平，他总是最后一个吃饭，力图避开公众，免遭耻笑。但孙少平就是孙少平，他骨子里有着股不甘平庸的劲头，随着时间的推移，他渐渐自信，成熟了起来。 他爱“逛街“并从中认识到了双水村之外的世界，他也有懵懂的青春，但这青春激打起的第一个浪头在内心渐渐平伏之后，他的精神世界比原先的还