2016苏教版五年级数学下册第三单元第8课时整理与练习课件.pptVIP

新课标第一网 第三单元 因数和倍数 问题 探究 练习 拓展 整理与练习 知识整理 1.举例说说什么是因数和倍数。 2.2、5、3的倍数各有什么特征？你是怎么发现的？ 3.怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？ 小组讨论 知识整理 1. 下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？ 12和6 4和16 45和15 17和51 13和1 6是12的因数，12是6的倍数。 4是16的因数，16是4的倍数。 15是45的因数，45是15的倍数。 17是51的因数，51是17的倍数。 1是13的因数，13是1的倍数。 练习巩固 2. 你能分别说出下面各数的因数吗？ 10 12 15 23 24 30 49 1 2 5 10 1 2 3 4 6 12 1 3 5 15 1 23 1 2 3 4 6 8 12 24 1 2 3 5 6 10 15 30 1 7 49 练习巩固 3. 依次找出2、5、3的倍数，填在合适的圈里。 92 78 50 120 30 65 92 39 78 50 105 120 65 50 105 120 39 78 105 120 练习巩固 4. 选出两张数字卡片，按要求组成两位数。 （1）既是5的倍数，又是3的倍数。 （2）最大的偶数。 （3）最大的奇数。 30 80 83 练习巩固 5. 下面各数，哪些是质数，哪些是合数？ 13 质数