6.1　平方根 (第1课时).pptVIP

* 七年级数学·下 新课标[人] 第六章　实　数 学习新知 检测反馈 6.1　平方根(第1课时) 丽丽家新购的一套住房,客厅是长与宽之比为5∶2的长方形,面积为40 m2,求这间客厅的长与宽各为多少. 想一想 要求客厅的长与宽,依题意可设客厅的长与宽分别是5x m,2x m,可得2x·5x=40,即x2=4,那么怎样才能由x2=4求x呢? 阅读教材第40页例1前的内容,回答问题. (1)什么是算术平方根? 学 习 新 知 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根. (2)算术平方根怎么表示? a的算术平方根记为 ,读作“根号a”,a叫被开方数. (3)0的算术平方根是多少? 0的算术平方根是0. 讨论:为什么0的算术平方根是0? 例：求下列各数的算术平方根. (1)100;　　　(2) ； 　(3)0.0001. 〔解析〕本题三个数的共同特点是都是正数,符合算术平方根的前提条件.无论是正整数、正分数还是正小数,都有自己的算术平方根.求算术平方根不仅要明确算术平方根的含义,更要习惯用数学方式表达算术平方根的求解过程. 解:(1)因为102=100, 所以100的算术平方根是10,即 =10. 解:(2)