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- 2017-12-17 发布于山西
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8.5.3变化的鱼3(课件).ppt
* -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 O x 2 4 -6 y -2 -4 请同学们拿出准备好的坐标纸, 建立适当的直角坐标系,在直角坐标系中描出以下各点: ①(0,0),(5,4),(3,0), (5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2), (0,0) ②(0,0),(-5,4),(-3,0), (-5,1),(-5,-1),(-3,0),(-4,-2), (0,0) 将各组内的点用线段依次连接起来,便得到_________. 两条”鱼”. 北师大版数学八年级(上)第五章第三节 (IYADKGGS2006.11.14) -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 O x 2 4 -6 y -2 -4 (1)左边的”鱼”能由右边的”鱼”通过平移、压缩或拉伸而得到吗? (2)它们各个对应”顶点”的坐标有怎样的关系? (0,0) (4,-2) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (-4,-2) (-5,-1) (-5,1) (-3,0) (-5,4) -8 -6 -4 -2 10 8 6 4 2 O x 2 4 -6 y -2 -4 (3)如果将图中右边的”鱼”沿x轴正方向平移1个单位长度,为了保持整个图形关于y轴对称,那么左边的”鱼”各个”顶点”的坐标将发生怎样的变化? (1) 纵坐标保持不变,横坐标分别变为
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