2018届九年级英语全册《Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)》教案 (新版)人教新目标版.docVIP
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2018届九年级英语全册《Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)》教案 (新版)人教新目标版
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Section A 3a—3c
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标 1.学习并掌握新词汇:
cry ;field ; hug ; lift ; talk back ;awful ;teen ;regret ; poem
2. 能正确使用以下常用表达学会使用以下句型:1)When I was a tiny baby crying all night ,my mom sang to me and stayed by my side
2)She made sure I was safe and kept me from danger .
3) When I was seven coughing badly, she said no ice-cream for me .
4)But I talked back again — “I should not be told what to do!
I regret talking back, not listening to Mom . 能力
目标 通过阅读训练,培养学生的良好的阅读理解能力,同时使学生在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读,以实现对学生进行有利的情感教育的目的。 情感
目标 通过本课的学习,培养学生乐于助人的精神,同时也要树立自我保护意识。 教学重点 重点词汇、常用表达及句型。 教学难点 在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读。 教学方法 情境教学法;任务型教学法。 二、【教学流程】
环节 师生活动 二次备课 I.复习
热身 课前3分钟检查单词预习情况,教师根据学生读的状况,适当领读,帮助学生正音。1. Free talk “自由交际”
1) A: Do you think teenagers should be allowed to …
B: Yes, I do. I think …/No, I don’t. I don’t think …
List:
NO 1. Teenagers should be allowed to …
NO 2. …
NO 3. …
2) Role play the conversation.(2d)
2. Revision “复习检查”
通过检查上节课布置的作业落实作业完成情况,进而为新课的导入铺路搭桥。通过检查“学案”中“新知预习”内容检查预习效果.感知
体验
1. Learning tasks“示标定向”
1)学习并掌握新词汇:
cry ;field ; hug ; lift ; talk back ;awful ;teen ;regret ; poem
(2)能正确使用以下常用表达stay by my side ; run through ; make sure.; keep sb from danger .; talk back.; go out with friends ;think back ; be late for ;
(3)学会使用以下句型:1)When I was a tiny baby crying all night ,my mom sang to me and stayed by my side
2)She made sure I was safe and kept me from danger
3) When I was seven coughing badly, she said no ice-cream for me .
4)But I talked back again — “I should not be told what to do!
5) I regret talking back, not listening to Mom .
2. Leading-in“导入新课” 1. 速读 (Fast Reading)
Read quickly and find the answers to the questions:
(1) What did the mom do when the writer was a baby and a small child ?
(2) Why do you think the writer talked back to his mom when he was seven and nine years old ?
(3) How did the writer feel when his mom said “Please be back by ten ”when he was a teenage
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