2017_2018学年八年级物理上册3.3汽化和液化课件新版新人教版.pptVIP

* 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 * 第3节　汽化和液化 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一　沸腾 1.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化。 2.沸腾: 知识点一 知识点二 知识点三 3.沸点:液体沸腾时候的温度被称为沸点。不同液体的沸点不同,标准大气压下水的沸点是100 ℃。 4.沸腾的条件:(1)达到沸点;(2)继续吸热。 5.沸腾的特点:(1)吸收热量;(2)温度不变。 拓展归纳沸点与气压的关系:气压越高,液体的沸点越高。例如:在高山上,因为气压较低,水的沸点低于100 ℃,食物不易煮熟,这时应利用高压锅。高压锅内水面上的蒸汽气压较高,水的沸点就高于100 ℃,食物容易煮熟。 知识点一 知识点二 知识点三 例1　无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是(　　) A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面 B.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面 C.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面 D.无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面 知识点一 知识点二 知识点三 解析:酷暑的夏天使用空调,室内温度低于室外温度,窗户玻璃比室外空气温度低,室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。 寒冷的冬天使用空调,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸气遇到冷玻璃液化,小水珠凝结在玻璃的内表面。 答案:B 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二　蒸发 1.蒸发:液体在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发,蒸发只发生在液体表面。 2.影响蒸发快慢的因素:液体的温度;液体的表面积;液面上空气流动的快慢。 拓展归纳蒸发和沸腾 知识点一 知识点二 知识点三 例2　(2016青海西宁中考)为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是(　　) A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度 知识点一 知识点二 知识点三 解析:根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,从而减慢了水分蒸发的原因,就要从影响液体蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑,那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动,本题把细水管放入果树下的土里,减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发。 答案:A 知识点一 知识点二 知识点三 知识点三　液化 1.液化:物质从气态变为液态的过程叫液化。 2.液化条件:遇冷放热。 3.液化的两种方式:降低温度和压缩体积。 拓展归纳“白气”不是水蒸气,水蒸气是看不见、摸不着的,看见了就不是水蒸气。 知识点一 知识点二 知识点三 例3　(2016甘肃临夏中考)五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽。关于云雾的形成,下列说法正确的是(　　) A.是从山中冒出的烟 B.是水蒸气凝华成的小水珠 C.是从山中蒸发出来的水蒸气 D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 解析:雨后的山上总有很多的水蒸气,但是水蒸气和空气一样是看不见的。山顶的温度较低,水蒸气遇冷液化成小水滴,形成雾。 答案:D 考点二 考点一 考点一　汽化和液化现象 例1　(2016山东日照中考)下列物态变化属于 液化现象的是(　　) A.春天,冰雪融化 B.夏天,湿衣服晾干 C.秋天,草粘晨露 D.冬天,湖水成冰 解析:春天,冰雪融化,是由固态变为液态,属于熔化现象;夏天,湿衣服晾干,是湿衣服中的水分变为了水蒸气,由液态变为气态,是汽化现象;秋天,草粘晨露,露水是水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象;冬天,湖水成冰,是由液态变为固态,属于凝固现象。 答案:C 名师点评 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点,但难度不大。 考点二 考点一 考点二　汽化吸热　液化放热 例2　(2016湖南邵阳中考)夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是(　　) A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热 解析:夏天温度高,盆里的水会不断蒸发,蒸发吸热,具有制冷的作用,使周围环境温度降低,篮子里的饭菜就不容易变质。 答案:B 名师点评 此题考查了汽化和汽化吸热的特点,关键是掌握六种物态变化的特点。 P63动