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课堂检测 1.与下图两张日历直接相关的历史事件是 ①九一八事变 ②南京大屠杀  ③卢沟桥事变 ④西安事变 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ √ 解析 1931年9月18日,日本制造了九一八事变;1937年7月7日,日本制造了卢沟桥事变。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 2.下面是抗日战争时期的几幅图片,综合这几幅图片,以下说法最恰当的是 答案 解析 1 2 3 4 5 6 国民党守 军抗击日军  民兵大 摆地雷阵  回民支 队在训练 百团大 战纪念碑 A.抗日战争是一场国际战争 B.中国共产党领导的力量始终是抗战主力 C.抗日战争中国民党始终积极抗战 D.抗日战争是一场全民族的抗战 √ 解析 图片信息反映出中国的抗日战争是由国民党、共产党、人民群众和少数民族人民都积极参与的对日反抗作战,这说明中国的抗战是一场全民族的抗战,所以答案选D项,A、B、C三项与此主旨不符。 1 2 3 4 5 6 3.1937年11月20日,国民政府发表宣言:“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地将士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线,以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退。”材料表明淞沪会战的积极作用在于 A.取得了抗战以来的首次胜利 B.推动了国共第二次合作的实现 C.粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 D.扭转了抗战初期的不利局面 解析 抗日战争爆发后,日本妄图三个月内灭亡中国,国民政府在正面战场上组织了一系列会战。例如,在淞沪会战中,国军坚持了三个多月,打破了日本迅速灭亡中国的狂妄计划,同时也为敌后战场迅速发展创造了有利条件。 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 4.诗人艾青在《人民的狂欢节》中写道:“‘日本无条件投降了!’/消息像闪电/划过黑夜的天空……这是伟大的狂欢节!/胜利的狂欢节!/解放的狂欢节!”诗中提到的中国的“胜利”主要归功于 A.中国共产党的抗战 B.以国共合作为基础的全民族抗战 C.中国国民党的抗战 D.世界其他反法西斯国家的支持 解析 材料所阐述的是抗日战争的胜利,抗日战争胜利的原因是多方面的,其中最主要的是以国共合作为基础的全民族抗战。所以正确答案为B项。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 √ 5.有学者认为“抗日战争是中国确立大国地位的起点”。主要是因为抗日战争 A.取得了反帝斗争的第一次完全胜利 B.增强了全国人民的民族自尊心、自信心 C.赢得了中华民族的独立 D.对世界反法西斯战争贡献巨大 答案 解析 1 2 3 4 5 6 √ 解析 解题时注意题干材料中“确立大国地位”这一关键信息,它反映了中国在抗日战争时期国际地位的提高。 A、B两项是抗日战争的重要影响,但不符合题意; 抗日战争的胜利并没有实现中华民族的独立,故C项错误; 中国战场在世界反法西斯战争中处于重要地位,由于中国对世界反法西斯战争的巨大贡献,才使中国的国际地位得以提高,故选D项。 1 2 3 4 5 6 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 日军挑起七七事变后,在全国引起强烈反响。七七事变的第二天,中国共产党就通电全国,呼吁“全中国的同胞们,平津危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”中国共产党还提出了“不让日本帝国主义占领中国寸土!”“为保卫国土流最后一滴血!”的响亮口号。 材料二 蒋介石曾致电宋哲元等人“宛平城应固守勿退”“卢沟桥、长辛店万不可失守”。蒋介石在庐山发表谈话时也曾指出“卢沟桥事变已到了退让的最后关头”“再没有妥协的机会,如果放弃尺寸土地与主权,便是中华民族的千古罪人”。卢沟桥事变揭开了全国性抗日战争的序幕。 1 2 3 4 5 6 (1)根据材料一、二,指出国共两党面对卢沟桥事变提出的共同主张。 解析 要求学生找出国共双方对此事件看法的共同点,不难看出两党均要求抵抗日本侵略者。 答案 坚决抵抗日本帝国主义的侵略。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 (2)以史实为依据,分析国共两党践行上述主张的状况。 解析 要求分析两党在抗战过程中的实践状况,学生要以史实为依据,以抗战进入相持阶段为分界线进行客观分析。 答案 抗战初期,国共两党共同浴血奋战,粉碎了日军“速战速决”的计划,进入相持阶段以后,国民党由积极抗战转为消极抗战,正面战场的地位下降;共产党领导的敌后战场日益成为抗击日军的主战场,为取得抗战胜利做出了重大贡献。总之,两个战场相互支持是取得抗战胜利的保证。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 教材问题解答 学思之窗 思考:是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性? 答案 (1)历史原因:日本的武士道精神轻生重死。一个连自己的生命都不爱惜的人怎会珍爱别人的生命。 (2)现实原因:日军意在灭亡中国,因而意在用屠杀泯灭中国人的抵抗意志;日本进攻南京时,后勤物资极其不足等。 答案 探究学习总结 一

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