吉林省伊通满族自治县高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2.3直线与平面平行的性质学案无答案新人教A版必修.docVIP

2.2.3直线与平面平行的性质 教 学内 容 教师个案 学生笔记 学 习 目 标 知识与技能：掌握直线与平面平行的性质定理 过程与方法：通过学生自主探究，合作探究培养学生的动手探索的能力 情感态度与价值观：通过数学活动，体会数学知识与现实世界的联系。 学 习 重 点 直线与平面平行的性质定理 学 习 难 点 综合应用线面平行的判定定理和性质定理 学 习 方 法 自主—合作—探究、多媒体 学 习 过 程 学 习 过 程 探究新知 （阅读教材P58-60完成下面问题） 1.直线与平面平行的判定定理的符号表示 2.平面与平面平行的判定定理的符号表示 3.直线与平面平行性质定理： 性质定理：一条直线与一个平面平行，______________________________________________. 图形语言： 符号语言为：_______________________________________. 4.完成下列练习 (1)已知直线l//平面α，m为平面α内任一直线，则直线l与直线m的位置关系是（ ）. A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面 (2)下列说法错误的是（ ） A.一条直线若同时平行于两个相交平面，那么这条直线与这两个平面的交线的平行. B.平面外的两条平行直线中的一条平行于