四川省高中历史专题1古代中国的政 治制度第二课走向“大一统”的秦汉政 治学案人民版必修.docVIP

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  • 2017-12-18 发布于河北
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四川省高中历史专题1古代中国的政 治制度第二课走向“大一统”的秦汉政 治学案人民版必修.doc

四川省高中历史专题1古代中国的政 治制度第二课走向“大一统”的秦汉政 治学案人民版必修

四川省高中历史 专题1 古代中国的政治制度 第二课 走向“大一统”的秦汉政治学案 人民版必修1 【课标要求】 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。了解秦的统一知道皇帝制度和郡县制建立的史实秦朝中央集权制度建立的史实认识秦朝的三公九卿制朝议制度制度对国家稳定和统一的重要意义1.统一六国 (1)概况:公元前230年至公元前221年 相继攻灭东方六国。 (2)意义:结束了春秋战国以来持续数百年的战乱,建立了中国历史上第一个统一的 的秦王朝。 2.开拓疆域 (1)概况 北方 将军 率军北击匈奴,收回 ,修筑 和“直道”; 岭南 开凿 ,平定岭南,在岭南置郡,是岭南地区归入中央王朝管辖的开端; 西南夷 开辟“ ”,并在部分地区任命官吏。是该地区进入中原统一政权版图的开端; (2)意义;秦朝平定六国,结束了诸侯割据的战乱局面;秦朝对周边地区的 控制,不仅扩大了统一帝国的规模,而且推动了中华民族 的形成。 ★二、专制主义中央集权制度的建立 (一)、皇帝制度 —— 法令出一 1.君主专制体制的确立 (1)确立:秦王赢政统一六国后,采用“ ”称号,自称“始皇帝”,并确立了皇帝

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