山西省太原市2017_2018学年高一历史上学期期中11月试题.docVIP

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  • 2017-12-18 发布于河北
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山西省太原市2017_2018学年高一历史上学期期中11月试题.doc

山西省太原市2017_2018学年高一历史上学期期中11月试题

2017~2018学年第一学期高一年级期中考试 历史试题 选择题(每小题2分,共60分。在每小题给出的选项中,只有一项符合要求。) 1.“昔武王克商,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”又说“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”对上述材料分析正确的是 A. 分封制有利于稳定当时的政治秩序 B. 分封制下按照血缘亲疏关系分配政治权力 C. 分封制有利于周文化的传播和延续 D. 分封制下周天子权威逐渐削弱,诸侯称雄 2.王国维在《殷周制度论》中说:“自殷(商朝)以前天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”这一材料反映的中国古代早期政治制度特点是 A. 中央集权尚未形成 B. 封建等级秩序森严 C. 神权与王权相结合 D. 政治与血缘相结合 3.《左传?昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”,上述材料反映西周社会结构的基本特点是 A. 嫡长子继承权 B. 严格的等级制度 C. 垄断神权强化王权 D. 王位世袭制 4.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了 A. 财产继承的原则 B. 任人唯才的要求 C. 宗法的原则 D. 兄终弟及的传统 5.如表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是 等级 乐队 乐舞 王 四面 八佾 诸侯 三面(缺北面) 六佾 卿大夫 二面(缺北和东) 四佾 士 一面(只有南面) 二佾 A. 反映了分封制度与宗法体制互为表里 B. 说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理 C. 以礼乐形式规范贵族内部的等级关系 D. 通过礼乐等级形成了权力的高度集中 6.“商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是 A. 实行神权与政权相结合的制度 B. 形成内外相辅的地方政权体制 C. 按照血缘亲疏分配政治权力 D. 国家和家族宗法制度密切结合 7.秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王,赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是 A. 实行郡国制 B. 实行三公九卿制 C. 推行郡县制 D. 制定《秦律》 8.易中天在《帝国的终结》中写道:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦,虽死犹存”主要是指 A. 统一度量衡、货币 B. 统一全国文字 C. 在中央建立三公九卿制 D. 实现了国家统一和建立专制主义中央集权制 9.从从唐朝到清朝中央机构的变化,最能反映出 A. 相权由削弱走向取消,皇权进一步强化 B. 中央对地方的控制逐渐加强 C. 中央机构精减取得较大成就 D. 六部的设置是古代官制改革的重要成果 10.中国古代官吏的选拔经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是 A. “立嫡以长不以贤” B. “世胄蹑高位,英雄沉下僚” C. “举秀才,不知书;察孝廉,父别居” D. “平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第” 11.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按照当时的制度规定,其运作程序是 A. 尚书省——中书省——门下省——工部 B. 中书省——尚书省——门下省——工部 C. 中书省——门下省——尚书省——工部 D. 门下省——中书省——尚书省——工部 12.政论家认为,秦汉之后宰相制度最好的时代是唐朝。这主要是因为 A. 任命一人为相避免纷争 B. 三省分权互相牵制 C. 丞相和枢密院分掌政军大权 D. 尚书台掌管军国大事 13.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然,大臣上朝在皇帝面前无坐处……到明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代政治制度演变的重要特点是 A. 君臣关系日趋不平等 B. 君臣关系逐渐疏远 C. 君主专制

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