山西省忻州市高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环导学案无答案新人教版必修.docVIP

第三章　地球上的水 内容概要 水是地球上分布最广和最重要的物质，水不仅是生物体的重要组成部分，也是地理环境中最活跃的因素。地球上的水主要有海洋水、陆地水、大气水。海洋水是地球水体的主体，占全球水储量的96.53％％”的归纳法 （2）也可以采用“由一般到具体”的演绎法 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 【学习目标】 【自主学习】 一、课前预习 1.感知教材： 找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。 2.识记教材： （1）阅读p54图3.1及第一、二段，圈的构成，识记水体的类型、性质和分布。 （2）阅读p54图3.2，河流的补给类型和特点。 （3）阅读p55图3.3和p55-p56的所有段落，水循环的概念、类型、主要环节、过程和意义。 3.初探问题： （1）陆地上的水体类型有哪些？河流主要的补给类型有哪些？长江、黄河、塔里木河最主要的补给水源各是什么？ （2）俗话说井水不犯河水，河水和井水真的毫无关联吗？假设河流水位与湖泊水位有差异，分析他们之间的补给关系。（3）分析p55图3.3“水循环示意”，思考海陆间大循环、海上内循环、陆地内循环各由哪些环节组成。和同学合作，画出这三种水循环的简图。 二、基础检测 1.地球上各种水体的储量由多到少排列顺序，正确的是（ ） A.海洋水、大气水、陆地水 B.地下水、冰川水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水 D.海洋水、陆地水、大气水 2.地球上淡水的主体是（ ） A.河流水 B.浅层地下水 C.湖泊水 D.冰川水 3.人类影响和控制水循环的最主要环节是（ ） A.大气输送 B.地表径流 C.海水蒸发 D.大气降水 4.读水循环示意图，回答下列问题。 （1）图中水循环各环节的名称是： ①_____________，②_____________， ③_____________，④_____________， ⑤_____________，⑥_____________， ⑦_____________，⑧_____________。 （2）写出三种水循环类型所包括的环节的序号。 海陆间循环_____________陆地内循环_____________海上内循环_____________ 5.将与水循环的意义相一致的连起来 ①维持全球水量平衡 A海洋向陆地输送淡水，陆地向海洋输送泥沙、 有机物和营养盐类 ②调节全球热量平衡 B长江三峡、云南石林、黄土高原的千沟万壑 ③联系海陆间的主要纽带 C总体来看，海洋水，陆地水和大气水不会增多也不会减少 ④不断塑造地表形态 D它对地表太阳辐射能的吸收、转化、传输和调节作用，能使赤道附近降温13℃，高纬升19--23℃ 三、自学思疑 【课堂学习】 一、创设问题 以“黄河”为例，了解人类对水循环的影响。结合水循环原理，分析“黄河断流”现象并回答问题。 1.人类能够干预或控制水循环的哪些环节？2.黄河下游断流可能与哪些自然和人为因素有关？3.人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ 二、再生新疑 4 应用 画图 观察 洋流的影响 洋流具体分布 洋流模式图 洋流的成因 应用 画图 观察 洋流的影响 洋流模式图 洋流分布规律 洋流分布图