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- 2017-12-18 发布于河北
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河南省禹州市2017_2018学年七年级语文上学期期中试题B卷扫 描 版新人教版
河南省禹州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
2017-2018学年上期期中教学质量评估试卷七年级语文答案(B卷)
一、积累与运用
1.B 2.D 3.A 4.C
5.(1)随君直到夜郎西
(2)海日生残夜,江春入旧年
(3)人不知而不愠,不亦君子乎
(4)非淡泊无以明志
(5)不义而富且贵
6. (1)句号(。)
(2)划出
(3)因为打篮球,所以我身心愉悦。
(4)乙
7. 略
8. (1)示例1:不赞成。电视字幕、户外广告等为了效果常常使用“谐音字”,会让正在认字阶段的孩子们先入为主地认识这些错别字,孩子们具有很强的模仿能力和记忆能力,这些错别植入孩子的大脑以后就很难根除了。
示例2:赞成。这些标语非常醒目,顺口,特别是很好地结合了“神垕”和“钧瓷”两大元素,给人以亲切感,也表达了旅游节承办方和神垕人民对八方宾朋的欢迎之情。
(2)写出具体的名胜古迹或美食得
(一)
9. 甲段:春雨图。突出了春雨的细密、晶莹、绵长的特点。
乙段:雪后初晴图。是从雪光、雪色、雪态三方面描述雪的妙处的。(画面名字2分,后两问各1分)
10.(1)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 (2)甲文是由近及远的顺序,乙文是由上到下的顺序。
11. (1)这句话运用了比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了春雨多而细密、亮而闪烁、柔而绵长的特点,突出了对春雨的喜爱。
(2)这句话运用拟人的修辞手法,把夕阳斜照“粉色的薄雪”,当成“害羞的少女”来写,生动形象地描绘了雪色娇美的情态。
12. 写景时要真实、具体形象的描绘;可以从色彩、声音、光影等不同的角度入手;采取合适的写作顺序;充分运用合适的修辞手法;抓住景物的特征等等。(按要点酌情给分)
(二)
13. 父亲考虑到儿子在城里没根儿,他埋在这儿,儿子就有根儿了,而且这样一来,儿子就不用长途奔波回老家扫墓了。
14. (1)没想到儿子会说出“将来我死了,也睡在你边上”的话,“愣”字既写出了父亲的惊讶,也为下文他做出随儿子进城不再回老家的决定,埋下了伏笔。
(2)父亲突然表现出对城里墓地的兴趣,与之前所说的“山脚下”的安排完全不同,儿子一下子没有反应过来,感到惊讶。
15. 第一句语气沉重,感情凝重,父亲的嘱托让儿子意识到自己的责任,同时也暗含父亲已经意识到自己的生命快走到了尽头。
第二句语气在庄重中又有些许轻松诙谐。虽然儿子已经有了自己的儿子,但依然是父亲的牵挂,让孙子照顾自己的儿子,既是对亲人们的不舍,又是对孙子成长担当的期盼。
16.“大树”比喻父亲,父亲一生为儿女操心劳累,就像大树一样为儿女遮风挡雨,“永远”表示死后还要以这样一种特殊的方式表达对儿女的呵护,表现了父爱的无私和伟大。
三、古诗文阅读。
(一)
17. (1)舍弃 (2)拉,牵拉 (3)离开 (4)我父亲
18. (1)正午已过,不(见朋友)来,太丘丢下(他)离开,(太丘)走后(那人)才来了。
(2)魏文侯与管理山林的小官员约好去打猎。
19. (示例)要勇于承认错误;接人待物有礼有节、不卑不亢、讲礼貌等等。
20. 做人要讲诚信。
(二)
21. 三个形容词是“枯”、“老”、“昏”。渲染了暗淡凄凉的氛围。
22. 这个景象给人以环境清幽,村居安逸的感受,与远方奔波、漂泊不定的游子心态形成鲜明的对比。以乐景写哀情。更触动了作者的思乡念家之情。
四、作文。
附:2017中招考试作文评分标准
作文评分标准:
项目
类别 内容 语言 结构 书写 一类
(46 - 50分) 思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出 文从字顺,语言准确生动 结构严谨,
层次淸楚 字体工整,
书写规范,
卷面整洁 二类
(40-45分) 思想感情健康,内 容具体,中心明确 文从宇顺,表达较好 结构完整,
层次比较淸楚 字体工整,
书写规范,
卷面较整洁 三类
(35-39 分) 思想感情健康,内 容尚具体,中心基本明确 语言通顺,病句少 结构基本完整 字迹清楚,
有?少量错别字,
少量涂改 四类
(30 - 34分) 思想感情基本健康,内容不够具体,
中心不够明确 语言基本通顺,病句不太多 结构不够完整 字迹潦草,
错别宇较多,
卷面不整洁 五类
(0-29?分) 思想感情不健康,内容不具体,中心不明确 语言不通顺,
病句多 结构不完整 字迹不易辨认,
错别字多,
卷面很不整洁
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