浙江鸭2018届高考生物专题训练19种群与群落.docVIP

专题训练19　种群与群落 一、选择题 【必考集训】 1.(2017浙江温州模拟)一块弃耕农田经过草本阶段、灌木阶段,最终演变为一个稳定的森林群落,这种现象称为(　　) A.原生演替 B.次生演替 C.空间结构 D.时间结构 2.(2017浙江十校联盟联考)下列关于种群特征的叙述,正确的是(　　) A.性比率是指处于生殖期的两性个体数量的相对比例 B.种群密度是决定种群兴衰的晴雨表 C.增长型种群的自然增长率大于衰退型种群的自然增长率 D.一个池塘里所有鱼的数量就是鱼的种群密度 3.(2017浙江9+1联盟期中)下列关于苔原的描述,错误的是(　　) A.苔原植物主要通过有性生殖繁殖后代 B.苔原中种群数量常有周期波动现象 C.苔原的植被结构简单 D.苔原仍有自我调节能力 4.如图为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是(　　) A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.保持稳定 D.无法确定 5.(2017浙江宁波模拟)下列有关种群特征的叙述,错误的是(　　) A.种群的性比率在一定程度上影响种群的出生率 B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 C.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表 D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 6.(2017浙江温州模拟)下列关于某动物种群数量的叙述,正确的是(　　) A.出生率越高,种群数量越多 B.只要保持替补出生率,种群数量就稳定不变 C.性比率为11时,种群数量增长最快 D.可依据年龄结构来预测种群数量的未来发展趋势 7.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回。一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法,不正确的是(　　) A.该区域中鼠的数量约为306只 B.这种调查方法叫样方法 C.草原上鼠害严重会影响畜牧业发展 D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火等自然灾害,则统计结果是不准确的 8.(2017浙江“七彩阳光”新高考研究联盟联考)下列关于种群特征的说法,不正确的是(　　) A.蛾类的分布呈现随机分布 B.蜉蝣和蝉生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期为零 C.动物种群密度的调查通常采用标志重捕法 D.出生率减去死亡率就是种群的自然增长率 9.下图是某地新迁入的某种群数量增长曲线,相关叙述正确的是(　　) A.B点之后,开始出现环境阻力 B.C点时,种群年龄结构为稳定型 C.D点之后,种群数量不可能再增加 D.改变种群性比率,可能延长到达K值的时间 【加试提升】 10.(2017浙江台州模拟)栖息在某岛的信天翁从1889年以来一直稳定在4 000只左右。这种鸟需要9~11年才能达到性成熟,每隔2年繁殖一次,每窝只产一个蛋,亲鸟共同育幼。下列有关叙述错误的是(　　) A.信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率 B.领域行为不会改变信天翁的环境容纳量 C.信天翁的种群存活曲线符合类型(凹形) D.1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定 11.某火山于1980年爆发,爆发后形成一种恶劣的地貌:可用无机盐少、干旱、经常地表移动形成各种小地形。研究人员从1981年到1998年持续监测了该处植物种类数和植物盖度(植物地上部分投影的面积占地面的比率),结果如下图。下列相关叙述错误的是(　　) A.该处植物的分布以集群分布为主 B.1982年以后只有少数几种植物种类迁入 C.当该处植物达到20余种时,表示此处已经达到顶极群落 D.1984年到1988年间,群落的初级生产量在逐渐增加 12.某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如下图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关该实验的分析错误的是(　　) A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率 B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型 C.DE段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏 D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得 13.下图显示了森林群落演替过程中初级生产量和呼吸量的变化。据图分析,下列叙述错误的是(　　) A.呼吸量是指群落中生产者和各级消费者呼吸作用的总量 B.群落演替至成熟阶段时,初级生产量与呼吸量大致相等 C.在演替过程中群落的生物量不断增加,最终达到最大并保持稳定 D.为保持原有演替方向,应将每年的采伐输出量控制在当年增加的生物量以内 二、非选择题 14.如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。 (1)图中0→b时段内野兔的出生率　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。? (2)某种天敌在图中标注的某个时