浙江鸭2018年高考物理二轮复习专题一力与运动第3讲牛顿运动定律的理解和应用名师讲练课件.pptVIP

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  • 2017-12-18 发布于河北
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浙江鸭2018年高考物理二轮复习专题一力与运动第3讲牛顿运动定律的理解和应用名师讲练课件.ppt

浙江鸭2018年高考物理二轮复习专题一力与运动第3讲牛顿运动定律的理解和应用名师讲练课件

* * * * * * * * * * * * * * * (2)若游船和游客的总质量M=8 000 kg,求游船匀减速运动过程中所受的合力大小F; 答案 400 N 由牛顿第二定律得F=Ma2=400 N (3)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小. 答案 3.86 m/s 答案 解析 1 2 3 4 5 2.(2016·浙江10月学考·19)如图9所示在某段平直的铁路上,一列以324 km/h高速行驶的列车在某时刻开始匀减速行驶,5 min后恰好停在某车站,并在该站停留4 min,随后匀加速驶离车站,经8.1 km后恢复到原速324 km/h.(g取10 m/s2) (1)求列车减速时的加速度大小; 1 2 3 4 5 图9 答案 见解析 解析 列车的速度为324 km/h=90 m/s,经过5 min=300 s停下, 答案 解析 (2)若该列车总质量为8.0×105 kg,所受阻力恒为车重的0.1倍,求列车驶离车站加速过程中牵引力的大小; 1 2 3 4 5 答案 见解析 解析 Ff=0.1mg ,根据牛顿第二定律,F-0.1mg=ma′ v2=2a′x′ 解得a′=0.5 m/s2 ,则F=1.2×106 N 答案 解析 (3)求列车从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小. 1 2 3 4 5 答案 见解析 答案 解析 3.(2016·浙江4月学考·19)如图10是上海中心大厦,小明乘坐大厦快速电梯,从底层到达第119层观光平台仅用时55 s.若电梯先以加速度a1做匀加速运动,达到最大速度18 m/s.然后以最大速度匀速运动,最后以加速度a2做匀减速运动恰好到达观光平台.假定观光平台高度为549 m,取g=10 m/s2. 1 2 3 4 5 图10 答案 0.9 m/s2 180 m 答案 解析 (1)若电梯经过20 s匀加速达到最大速度,求加速度a1及上升高度h; 1 2 3 4 5 解析 由运动学公式可得 1 2 3 4 5 (2)在(1)问中的匀加速上升过程中,若小明的质量为60 kg,求小明对电梯地板的压力; 答案 654 N,方向竖直向下 解析 根据牛顿第二定律可得FN-mg=ma1 则FN=mg+ma1=654 N 根据牛顿第三定律得 小明对地板的压力FN′=FN=654 N,方向竖直向下 答案 解析 1 2 3 4 5 (3)求电梯匀速运动的时间. 答案 6 s 解析 设匀速运动时间为t0,运动的总时间为t,由v-t图象可得 H= (t+t0)vm 解得t0=6 s. 答案 解析 4.(人教版必修1P86例2)如图11所示,一个滑雪的人,质量m=75 kg,以v0=2 m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°,t=5 s的时间内滑下的路程x=60 m,g=9.8 m/s2,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦力和空气阻力)大小. 答案 67.5 N 图11 解析 由x=v0t+ at2得a=4 m/s2, 又由牛顿第二定律mgsin θ-F阻=ma 得F阻=mgsin θ-ma=67.5 N. 1 2 3 4 5 答案 解析 5.(2017·浙江“七彩阳光”联考)2017年1月25日,在中央电视台播出的“2016年度科技盛典”节目中,海军电力工程专家马伟明院士表示正在研制“国产003型航母电磁弹射器”(如图12所示).它是由电磁弹射车给飞机一个辅助作用力,使飞机在较短的直跑道上获得较大的速度.假定航母处于静止状态,质量为M的飞机利用电磁弹射器起飞,飞机在t0时 刻从静止开始在跑道上做匀加速运动, 在t1时刻获得发射速度v.此过程中飞机 发动机的推力恒为F,阻力恒为f.问: (1)电磁弹射车对飞机的辅助推力多大? 图12 1 2 3 4 5 答案 解析 1 2 3 4 5 解析 设飞机在加速过程中加速度为a1, 由牛顿第二定律可得F-f+F辅=Ma1 ② (2)若在t1时刻突然接到飞机停止起飞的命令,立刻将该飞机的推力和电磁弹射车的辅助推力同时反向但大小不变.要使飞机能安全停止,则飞行甲板L至少多长? 1 2 3 4 5 答案 解析 解析 飞机在加速过程中滑行的距离s1为 设飞机在减速过程中加速度为a2,由牛顿第二定律得-F-f-F辅=Ma2 ④ 飞机在减速过程中滑行的距离为s2, 要使飞机能安全停止,则飞行甲板长L至少为 1 2 3 4 5 规律总结 1.以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如下: 2.解答动力学两类问题的基本程序 (1)明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点. (2)对研究对象进行受力分析和运动过程分析,并画出示意图. (3)应用牛顿运动定律和运动学公式求解,通常先用表示相应物理量的符号进行运算,解出所求物理量的表达式,然后

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