贵州省思南县2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题.docVIP

2017—2018学年第一学期第一次月考 高一年级历史试题 一、选择题（本大题共30小题，） 28．右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（ ） A. 主要依据道德良知 B. 侧重听取证人证言 C. 不受表象迷惑洞察事实真相 D. 排除一切干扰遵从民众意愿 29．据载，长翅帽的发明者是宋太祖。有一次，在听取大臣奏章时，他发现两侧有不少官员窃窃私语，心里非常不痛快。之后，他传旨在官帽后两侧分别加上长翅（以后越来越长）。从此大臣上朝，只能面对面交谈了。这一改变有助于（ ） A．增加决策透明度 B．提高议事效率 C．缓和大臣间矛盾 D．加强专制皇权 30．古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定：除非邻人之建筑物将倾等原因，邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。这一规定（ ） A．强调遵循自然规律 B．具有环境保护意识 C．通过立法防灾治灾 D．注重保护私人利益 二、非选择题（第31题14分，第32题15分，第33题11分，共40分） 31.（14分）山东省又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都通过各种方式对其进行了管辖。阅读下列材料： 材料一 　 材料二 材料二　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。 请回答： （1）结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”。（2分） （2）材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖？（2分）从图中可看出它们各采取了什么行政管理制度？（3分） （3）结合材料三说明元朝是如何加强对山东的管辖的。（2分） （4）我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用？（5分） 32.（15分）宰相制度的变化，是中国古代职官制度建设的主要内容。阅读下列材料，回答问题： 材料一 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。 材料二　唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳，陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也!” 材料三　明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。” 请回答： （1）根据材料一，唐代的丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？（6分） （2）材料二所述故事实质上反映了哪两种权力之间的冲突？结合材料指出，唐初君主的权力都受到哪些方面的制约？（3分） （3）根据材料三，概括明太祖废丞相的理由是什么？（4分） （4）唐代和明代丞相制度的变革反映了何种趋势？（2分） 33.（11分）中国古代历朝历代对选官制度都有所创新。阅读下列材料，回答问题：? 材料一?? 察举制确立于西汉。察举制是科举制的前身和母体，但它与成熟的、典型的科举制相比仍有很大不同。察举制是一种推荐制度；科举制采取招考与投考的方式取人。察举制的取士标准是多样的，德行、经术、吏能等都可构成得举之资格。科举制以文辞和经术取士，士人之进退一决于程文之等第，考试成绩成为得官与否的关键。察举制下得举者固然有布衣，也有大量中央到地方的官员。察举既是入仕途径，也含有铨选、升迁和考课的成分。科举制下入仕和铨选有明显区别。科举制是一种入仕制度，入仕的士子通过礼部主持的考试后，只获得仕官资格，此后需参加吏部铨选方能得官。 ——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二?? 魏氏……立九品之制，粗且为一时选用之本耳。……中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。 ——摘编自《晋书》 （1）根据材料一，概括察举制和科举制的区别。（6分） （2）根据上述材料并结合所学知识，分析古代中国人才选拔的演变趋势。（5分） 高一年级 历史参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D B C B B A B A B C D C B A 16 17 18 19 20