人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积计算》教学设计(市级一等奖).doc

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人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积计算》教学设计(市级一等奖)

《平行四边形的面积》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年制五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 【教材简析】 本节课的教学内容是在学生学习了长方形、正方形、平行四边形的特征及长方形、正方形面积计算的基础上进行教学的。学生已经有了探索长方形、正方形面积计算方法的经验,本节课主要引导学生通过数方格让学生经历将平行四边形转化成长方形的过程从而渗透转化的思想并探索平行四边形面积公式的推导过程。 【教学目标】 1.使学生通过动手操作和观察、比较,经历平行四边形面积计算公式的推导过程,理解并掌握平行四边形的面积计算公式,会计算平行四边形的面积。

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