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- 2017-12-24 发布于湖北
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[理化生]声音的特性
明水县滨泉中学专用课件 明水县滨泉中学专用课件 滨泉中学课件 msbqzx@163.com 欢迎大家走进今天的课堂 教师寄语:同学们不断探索和实践,徜徉在 知识的海洋里,漫步在声音的世 界中,让我们一起聆听声音的美 妙,感受不同声音的特点。 【前置学习】 一、音调 活动1:阅读课本32页“音调”部分回答下列问题 音调是指声音的 ,跟物体振动的 有关,物体振动的快,发出的音调就 ;振动的 ,音调就低; 决定音调 (频率是指物体振动的快慢,物体 叫频率。 人耳听觉范围是 。 超声波:高于 的声音 次声波: 的声音) 二、响度: 活动2:阅读课本34页“响度”部分回答下列问题 1、响度是指声音的 或 。响度跟 有关,振幅越大,响度越 2、根据实际生活经验我们可以判断:人离发声体越近,会感觉响度越 ,离发声体越远,会感觉响度越 。这就是说,响度的大小还与距离发声体的 有关。 (因为声音在传播过程中,越到远处
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