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大纲版2012年高考政治一轮复习课件: 选择崇高的社会理想大纲版2012年高考政治一轮复习课件: 选择崇高的社会理想
* * 第七课 选择崇高的人生目标 1.理想 (1)含义:理想是人生的 目标。 (2)类别:①按性质分,有 与非科学,崇高与庸俗之别。 ②按内容分,有 理想、道德理想、 理想和生活理 想等,其中 理想是最根本的,起主要作用的。 ③按奋斗时间长短分有长期的 理想和近期的 理想。 奋斗 科学 社会 职业 社会 远大 具体 (3)与社会存在的关系 ①理想属于社会意识,是 的反映。 ②随着 的发展而发展,随着 条件 的变化而变化。 (4)崇高理想的作用 ①社会进步的 。 ②我国民族团结、 的精神力量。 ③人生的 支柱。 社会存在 社会历史 助推器 共同奋斗 精神 经济关系 性质上有正确 与错误之别 阶级社会中理想往 往打上阶级的烙印 2.树立共产主义崇高理想 (1)共产主义理想:人类最 、最进步、最 的理想,是 我们的 理想。 (3)二者的辩证关系 ①共同理想是实现最高理想的 和必经阶段。 ②实现共同理想必须以最高理想为 方向。 (2)共同理想:建设和发展中国 ,把我国建设成 为 文明 的社会主义现代化国家。 崇高 科学 最高 特色社会主义 富强民主 和谐 基础 根本 为什么? 1.认识理想与幻想、空想的区别 (1)理想是指人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未 来的追求和向往。它建立在对社会及其发展规律正确认识 的基础上,是经过奋斗能够实现的想象和目标。 (2)幻想是一种与生活愿望相符并指向未来的想象,它与现实 有很大距离,但将来有实现的可能性。由于距离现实较 远,不表现为确定的、努力追求的目标。 (3)空想则不同,它虽然也是人们对未来的一种想象,反映 了人们一定的追求和目标,但它是缺乏客观根据的随心 所欲的想象,是违背社会发展规律的,是不能实现的。 (4)我们应该树立进步、科学的理想,可以有幻想,但要抛 弃空想 2.正确理解共同理想与最高理想的辩证关系 (1)明确内容 最高理想是共产主义理想;在社会主义初级阶段,我国 人民的共同理想是建设和发展中国特色社会主义,把我 国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 (2)理解关系 ①共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。 ②实现共同理想以最高理想为根本方向。 (3)把握方法论 我们要把自己的理想同人类的崇高理想、中华民 族的共同理想、我国当前的奋斗目标紧密结合起来, 在建设和发展中国特色社会主义过程中,在实现社会 主义、共产主义理想的奋斗中,展现自己的人生价值。 [典例1] (2009·天津高考)漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要 ( ) A.发挥主观能动性,锲而不舍 B.尊重客观规律,循序渐进 C.明确人生目标,锐意进取 D.增强竞争意识,自立自信 [典例2] [典例3] [典例4] [演练] 为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是 ( ) ①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1. 理想与现实的辩证关系 (1)内容 ①理想源于 、高于 。 ②理想可以转化为 。 现实 现实 现实 (2)要求:我们对社会理想的追求必须符合 的趋 势,对职业理想的选择应符合 。
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