部编人教版道德与法治一年级下册全册课件.pptx

人教版道德与法治一年级下册全册课件附配套教学设计;1我们爱整洁;我们爱整洁;镜子里的我;相互看一看，我们整洁吗？;这样做好不好;穿戴整洁去上学;看书时，书桌乱七八糟。;你见过哪些不整洁的样子呢？;保持整洁有办法;你还知道哪些保持整洁的好办法？;这样是爱整洁吗？;用泥巴捏东西。;辛辛苦苦打扫教室，但是全身都弄脏了。;皮皮的故事;皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。;皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去更衣。;山羊爷爷告诉它，经常保持勤梳洗。;组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面要怎样做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。;我们有精神;这样才精神;这些同学真有精神。;认真的读。;高兴的唱。;响亮的说。;比一比。全体演练： 全体同学坐好，请刚才在前面演示的同学来看一看，坐得正、有精神的同学，颁给他第一颗礼仪星。;有精神才好;我们??样走才最有精神呢？;我们天天有精神;怎样才能天天有精神？;看看谁精神;孔雀说：百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。 小熊主持说：漂亮当然可以算，可是不能只看好看！;猴子说：我的眼睛又大又明，要说精神我准行！ 小熊主持说：眼睛大也行，也得有神采。;小鸟说：我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。 小熊主持说：会唱很关键，姿势也要算！;天鹅说：我的姿势很优美，坐立行走准夺冠！ 小熊主持说：优美当然好，笑容别忘掉！;猫头鹰说：我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！ 小熊主持说：晚上不睡精神足，白天还得把觉补。;公鸡说：我姿势好，起得早，精神谁也比不了！ 小熊主持说：有精神，不骄傲，这一点，很重要！;小熊主持说：人人都能精神好，这可怎么来投票？;今天这节课同学们学到了什么？（学生谈自己的收获。）;我不拖拉;“等一下”与“还没完”;生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！;生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！;拖拉一下没关系吗;和“拖拉”说再见;妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？;动动脑筋想办法，改掉拖拉坏习惯。;画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。;我有一个小时钟，常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟，其实藏在我心中。;从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。;寒风呼呼睡不着，明天一定要筑巢。;别人劝它快垒窝，它叫别人不要吵。;北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。;演一演： 由小组推荐或学生自荐上台表演“拖拉鸟”。;说一说： “拖拉鸟”为什么会冻死？;谢谢欣赏！;不做“小马虎”;生活中的“小马虎”;在外面玩的时候，东西忘记拿了。;做试卷有题目漏写了。;“小马虎”添麻烦;这个小马虎，真是添麻烦。;拜托人送进去。;为什么会马虎呢？;“小马虎”找原因。 生：忘了检查。 生：当时太心急。 生：昨天的作业很简单，但是做的时候太大意，结果错了好几题……;怎样才能不马虎;3、让同学帮助提醒你，别忘记。;不马虎的办法很多：;马虎危害大;意外翻了身，死伤许多人。;到底怎么啦？螺丝松掉啦！;看似小马虎，酿成大事故。;请同学们找一找自己身上的“小马虎”并把他写到纸飞机上，然后带领同学们放飞飞机，远离小马虎。;风儿轻轻吹;风儿在哪里;和风儿一起玩;我们还可以和风儿一起玩什么呢？;风儿能帮助我们;风力发电站;小朋友们，在平时的生活中，风姐姐还能为我们做什么事呢？;风儿的“脾气”;台风会吹倒房屋，拔起大树，掀翻船只，造成人员伤亡。;太可怕了，看到这里，想一想： 难道这只是风姐姐的错吗？;只要爱护花草树木，保护环境，才能让风姐姐成为我们的好朋友，专为我们做好事。 相信有了小朋友们和我们人类的共同行动，风姐姐是能和我们永远做朋友的。;风的朋友;我牵着细细的雨丝奔跑。;我和树叶轻轻唱，星星眨这眼睛静静听。;我和云儿在高高的天上捉迷藏。;小朋友们，你们知道风的朋友有哪些吗？ 一起想一想，看一看。;《花儿草儿真美丽》;走，看花看草去;大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽……;你们见过哪些花儿和草儿？;你喜欢花和草吗？为什么？;讨论一下自己喜欢的花儿和草儿。;爱护花和草;花儿真香啊！采一朵回去……;花草面前要小心;有的人对花粉过敏。;有的草有毒。;和花草树木在一起，还要注意什么？思考一下。;我们学着种些花和草吧。;我和小树;秋天树叶落了，爱护它的枝叶。;我和小树一起长大。;每天对着它笑;生活中我们要爱惜花草树木，它们为我们的生活做了点缀，我们也要去爱护它们，回家也可试着养些花儿草儿。;《可爱的动物》;我喜欢的动物;我属马，我喜欢马。;什么尾巴像剪刀，在南方过冬……;我和我的动物朋友;放学路上和小鹅玩。;这是我的心爱的小马驹……;怎样才是真喜欢;给动物园动物喂食。;天天给金鱼喂食。;给燕子搭窝。;别让自己受