小学四年级下册数学用《连乘方法解决问题》PPT课件小学四年级下册数学用《连乘方法解决问题》PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 解决问题 解决问题 猜猜看 问题 3个方阵有多少人？ 一个方阵有5行，一行有4人， 几行 一行几人 （1）安静独立地思考，想一想能有几种方法解决，把方法写在本子上。 （2）跟组内同学说明你是怎样想的。 先解决一个方阵的人数 先解决合并后一行的人数 先解决合并后一列的人数 问题 3个方阵有多少人？ 一个方阵有5行，一行有4人， 几行 一行几人 （1）安静独立地思考，想一想能有几种方法解决，把方法写在本子上。 （2）跟组内同学说明你是怎样想的。 这三种方法有什么相同和不同？ 先求一个方阵的人数 先求合并后一列的人数 先求合并后一行的人数 几列 几行 5×4×3＝60（人） 4×3×5＝60（人） 5×3×4＝60（人） 请同学们帮我合对一下这里是不是210个鸡蛋。 李阿姨的感谢信： 三年级２班同学收 李阿姨的感谢信： 三年级２班同学收 信纸的规格是：每行14个字，共12行。 大约有多少个字？ 1、李阿姨信中建议食堂给我们班46位同学中餐加些水果，如果每人1个苹果，2个青枣。两种水果一共要买几个？ *